《夜莺的歌声》考点练兵 阅读篇.docx

?夜莺的歌声？考点练兵阅读篇阅读以下选文，按要求答复以下问题一）科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近上下各不同的情况，以至引起学术争论。因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。李四光说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到冲动。歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年的辩论。最后，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律。但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感谢之情。他说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。他还宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功绩。要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。只有虚怀假设谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。1、本文的中心论点是（）（1分）A.科学就是探求真理。B.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。C.赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。D.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。2、文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断，可以做道理论据的两项是。（2分）A.正如李四光所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到冲动。B.“横看成岭侧成峰，远近上下各不同。C.歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。D.普鲁斯特说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。3、本文使用的论证方法有、。（2分）4、能否删去文中画横线的句子？为什么？（2分）答：5、第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程指什么？用文中语句答复。2分）答：6、第一段中加点的词”这指代的具体内容是什么？用横线在文中画出。（1分）二）二世元年七月，发闾左？戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。7、上文选自？陈涉世家？，作者是。该作者用毕生精力着成了我国第一部体通史2分）。8、找出上文中的两个通假字，并解释其含义。（3分）通，含义是通，含义是9、下面句中加点的“以与“扶苏以数谏故的“以用法相同的一项为哪一项U（1分）A.或以为死，或以为亡B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕C.而吾以捕蛇独存D.杀之以应陈涉10、以下对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？一句理解正确的一项为哪一项U（1分）A.今天逃跑也是死，举起大旗造反也是死，等着死，死在国家里可以吗？B.现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？C.现在死亡也是死，举旗起义也是死，与其等死，不如为国而死可以吗？D.今天逃亡也是死，商量发动大事也是死，同样是死，死在国内好吗？11、简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。（2分）答：一是二是【参考1、B2、AC3、引证法、例证法4、不能删；这样写可以使论证更全面5、研究角度的不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，会引起学术的争论6、”有作为的科学工作者歌德也说思想获得丰产7、司马迁；纪传体8、？通谪；含义是充军；唱通倡；含义是倡导9、C10、B11、一是“天下苦秦久矣/天下的人苦于秦的统治已经很久了；二是以扶苏、项燕的名义倡导