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    《外国诗两首》知识点拨与学法引导.docx

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    《外国诗两首》知识点拨与学法引导.docx

    ?外国诗两首?知识点拨与学法引导(一)整体感知?蛔蝠与蝴蝴?是一首大自然的颂歌,诗歌以盛夏“蛔蛔的乐音和冬日“蝴蝴的歌儿的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡。全诗意境既精微优美而又广阔深邃,是诗人的生命情感对大自然的敏锐的心灵感应,使读者深深感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。?夜?是一首优美的小夜曲,全诗着力展示夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安闲、宁静的心境。全诗虽是纯然写景,但诗人从自然中汲取灵感,又把自己融入自然,时时流露出诗人对自然的心灵感应,渗透出了丰富的生命底蕴。(二)学法引导这两首诗意境优美、语言精微,学习时应着力于揣摩语句,感受形象,通过联想和想像进入诗的意境,用心领悟蕴含其中的诗人的情感。这两首都是礼赞大自然的田园诗,学习时,可以从田园诗的角度对两首诗的具体内容、景物描写、语言特点、感情意蕴等方面进行比较,以加深理解。(三)审美鉴赏方寸之间的大气美?蛔蛔与蝴蝴?短小精致,仅仅勾勒了夏冬两幅小景,而没有描绘春冬两季的具体景象;仅仅描写了蛔蛔、蝴蝴两种昆虫的吟唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的演出。但是这种描写表现出了大自然一年四季“歌声不断的美境,歌颂了大自然周而复始,生命不息的永恒美。着墨不多却以少胜多,富有内涵,“方寸之间天地阔,给人以广阔的想像空间,角度独到,匠心独运,大气至极。言此意彼的含蓄美?夜?这首短诗,是一首优美的小夜曲,诗歌相当的内容在于展示夜的静谧,可是从外表文字看,见不到一个“静字,极为含蓄,意境深远。第一节中,平静的河水仿佛悄悄进入梦乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秋鸡也不再喧嚷,调动视觉和听觉器官发挥作用,不言静而静自现。到了第二节后,潺潺的流水在轻轻地歌唱,更是以动写静,以动衬静。四)重难点突破1?蛔蛔与蝴蝴?这首诗,是怎样描写盛夏的蛔期和冬天的蝴蝴的?又是怎样把二者联系起来的?如何理解“大地的诗歌从来不会死亡这句诗的含义?【析】这道思考题意在引导学生注意在朗读中体会这首诗所描绘的景象,了解作者的构思,并把握全诗的主旨。【参考答案】诗歌在描写中,注重气氛的营造,通过衬托的手法来写蛔蛔和蝴蝴。如“所有的鸟儿因骄阳而昏晕,/隐藏在阴凉的林中“新割的草地周围的树篱“可喜的草丛,这些景物描写展现了盛夏生机勃勃的景象,衬托了夏天白日“蛔蝠的乐音的美妙。二者的联系在于,诗人把蛔蝠和蝴蝴都当作大自然的歌手,把它们的鸣唱当做大自然的诗歌,借以歌颂大自然的美好。在诗的结尾:“人们感到那声音/仿佛就是蛔蛔在草茸茸的山上鸣叫,诗人运用联想,将前后两幅画面叠印在一起,让冬天“蝴蝴的歌儿照应盛夏“蛔蛔的乐音。诗句“大地的诗歌从来不会死亡,把大自然中生灵的鸣唱比喻为“大地的诗歌,而“诗歌又含有“歌唱及“美好之意。因此,诗句的含义是说大自然的鸣唱优美如诗歌,永不停息,赞美了大自然的蓬勃生机。2.?蝠蛔与蝴蝴?一诗在构思上有什么特点?【析】这首诗全诗讴歌的是大自然的无限美好和充盈的生机。虽然没有进行浓墨重彩的描绘,但富有内涵,给人以广阔的想像空间。【参考答案】这首短小而精致的诗,可分为前后对应的两局部;分别以“大地的诗歌从来不会死亡和“大地的诗歌呀,从来没有停息开头,点明主旨;又分别描绘盛夏“蝠蛔的乐音和冬天“蝴蝴的歌儿,并通过联想使二者巧妙地联系起来,生动地表现了“大地的诗歌从来不会死亡的主题。正如“审美鉴赏里已经指出的:这首诗字面上虽只勾勒了夏、冬两幅小景,而没有描绘春、秋两季的景象;仅仅描写了蛔蛔、蝴蝴这两种昆虫的鸣唱,而没去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却是大自然一年四季“歌声不断的景象,歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。3.这两首诗都是田园诗,试从田园诗的角度比较这两首诗描绘的具体内容的异同。【析】田园诗一般表达诗人对大自然的热爱,但因人、因诗而异,又各有其特点。比较?蝠蛔与蝴蝴?和?夜?这两首诗的具体内容,可从两首诗描绘的主体对象及表达的思想感情两方面进行分析。【参考答案】?蛔蝠与蝴蝴?是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏“蛔蛔的乐音和冬日“蝴蝴的歌儿的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡,歌颂了大自然的美好如诗,永远歌声不断,永远充满生机。?夜?这首诗着力展示夜的静谧、美丽,从而传达出诗人对大自然的热爱和他安闲、宁静的心境。

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