骆洪灿2023年年度规划杭州市富阳区环山中学骆洪灿.docx

骆洪灿2023年年度规划杭州市富阳区环山中学骆洪灿依据“褚水林网络名师工作室”三年规划方案，结合自己的三年发展规划与现实情况，特制订2023年度个人年度发展计划。外部现状分析我所处的学校是一所农村中学，学校教师呈老年化结构，职称指标年年几乎没有，严重制约了我的个人发展，让我错失了很多培训及提升的机会，时至今日，虽然满足一级教师的各项要求，但是评级还是遥遥无期，让我深感忧虑，特别是自己的发展空间进一步被压缩，唯有另辟蹊径，寻找出路。二.自身现状分析（-）自身优势分析这几年通过自己的努力，对于教科研这一块还是有很大的进步的，所写的论文、案例、课题基本上都能够获得市、区较好的名次；同时也积极翻阅专业书籍,积累数学教育方面的专业知识，为自己的数学教学进一步提升奠定基础，依托盛志军名师工作室和褚水林名师工作室两个平台，有良好的科研指导和教学研究指导，更有多次学习理论知识和课堂教学展示的机会。（二）自身不足分析解题能力有待进一步提升，书籍虽然看得多，但是缺乏整理归类，有些都是比较浅显的理解，上课的艺术及粉笔字还需进一步加强，除此之外，自己的教学特色还需进一步提炼与挖掘，大课题的研究还需进一步尝试与突破，特别是杭州市级的。三.2023年年度规划结合三年制定规划，特制订2023年年度具体措施如下：1认真阅读相关数学方面的著作，为2023年尝试大课题的立项做好理论基础。2 .积极进行解题训练，争取获得杭州市级解题能力竞赛较好的名次。3 .认真阅读1-2本数学名著，做好读书笔记。4 .积极参加工作室的各项活动，同时能够获得上展示课的机会。5 .结合再创造和生长数学理论，争取发表文章一篇。整体目标：具备撰写大课题研究的能力，提炼自己的教学风格，真正成为一名优秀的学科带头人。