秋季每周安全教育内容.docx

第1周安全讲座内容1防疫安全:疫情期间尽量避免外出，确需外出要正确佩戴口置，做好防护措施。关注体温变化,按照学校要求做好体温监测和上报工作。2 .消毒安全:严格按照使用说明进行消毒，做到消毒并保证安全。3 .饮食安全:不要暴饮暴食,不食变质、过期食物,避免食物中毒。饭前便后洗手。5 .网络安全:特殊时期上网时间加长。除上网学习外,不浏览不健康网页，不痴迷游戏等。6 .心理安全:面对当前疫情，不传谣、不信谣。用科学、理性的态度看待疫情的产生与传摘,树立战胜疫情的信心。7 .作息及运动安全:生活学习有规律注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力，避免运动损伤。8 .防诈骗安全:严防各种形式的通讯网络诈骗,拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品。独自在家时不要随意给陌生人开门。9 .防高空坠落:随若气温回升,部分家庭可能开窗通风。不学爬窗台，不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。同时要关注心理和情绪变化，防止坠楼事件的发生。10 .防溺水安全。家不要私自外出下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河流、水库、坑塘边戏水、捕鱼、钓鱼,不准不会水性的学生擅自下水施救,不到没有安全保障的地方游玩。参加游泳活动,应该到安全、正规的游泳池游泳。并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动，防止溺水事件发生。要教育孩子一旦发现有入溺水，应立即报警或及时呼教,不要盲目下水营救，避免发生更多伤亡。I1交通安全。外出时不脱手骑车，不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车，不在恶劣天气下骑车，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。不横穿马路。不在公路上玩要。不乘坐“黑车”等非法交通工具。未满12周岁的学生不准骑自行车上路。第2周安全教育（一）.不良的交通习惯1 .不走人行横道，不靠路右边走。2 .不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3 .不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4 .在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5 .穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6 .在铁路道轨上行走，玩耍。7 .横穿铁路和钻火车。8 .不听从铁道口管理和信号管理。（二）中学生骑自行车的问题1 .未满12岁的儿童独自骑车。2 .在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3 .骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4 .转弯不减速，不打手势。5 .在路口闯信号。6 .骑车双手离把。7 .追逐打闹，三五并行。8 .手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（三）中学生交通事故发生的原因1缺乏交通安全意识。2.缺乏交通安全知识。3.缺乏交通安全责任感04.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。（四）正常的行路常识1走人行道，靠路右边走。2 .横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3 .要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4 .上下汽车要避让过往车辆。5 .不在马路上逗留、玩耍、打闹。（五）正常的骑自行车常识1 .不要骑有故障的车。2 .不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3 ,横穿马路最好推车行驶Q4 .转弯时减速慢行，观察并打手势。5 .不要双手离把，不并肩行驶。6 .骑车不打闹，追逐。第3周安全教育内容校园内外活动安全（一）校内安全1 .体育活动安全体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。在无人保护下不做危险活动。2 .学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、礼让慢行。不互相追逐疯打。不开无味的可造成伤害的玩笑。第4周安全教育内容1 .校内劳动安全严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。2 .学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）3 .学生住宿安全不得允许非住宿人员入住宿舍。不得私自接用电器电线。不得疯疯打打。不得将贵重物品带入宿舍。不得在宿舍使用蜡烛。第5周安全教育内容消防安全消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”（一）中学生的消防知识发生火灾的原因：1 .用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2 .用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3 .用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4 .燃放烟花爆竹。5 .吸烟乱扔烟头。6 .玩火。火灾的预防：1.家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。2.学校防火：严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。3.公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊。（二）灭火基本知识1 .隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。2 .窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3 .冷却法：用水、灭火器将火冷却。4 .报警：火警电话119o报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1 .井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2 .弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3 .冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4 .楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5 .身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。第6周安全教育内容卫生防病饮食安全主要是疫情防控、肠道、呼吸道。（一）预防传染病1.常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节：传染源：病人、病畜、老鼠等传播途径：空气、食物、土壤、昆虫易感人群：少年儿童是易感人群2,预防肠道传染病注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。板前便后要洗手。预防接种疾苗3,预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气4 .预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播5 .预防疫情早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤锻炼勤消毒第7周安全教育内容一、个人家居安全1 .安全用电。2 .个人在家要关好门窗。3 .对陌生人来访不要随便开门。4 .陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打I1O电话）5 .外出游玩要告诉家长行程去处。6 .陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。7 .不单独与陌生人同乘无人看管电梯。8 .不把家中钥匙挂在胸前。9 .不搭乘陌生人便车。10 .开车的陌生人问路要保持距离。二,玩耍时安全1不要盲目从高处跳下。2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。3.不要盲目模仿电视武打危险动作。4.不玩发射撞击玩具。5.做家务要防烧伤、烫伤第8周安全教育内容道路交通安全遵守交通规则，实行路队制放学。1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行“小黄帽”路队制，要戴好”小黄帽，手持“让“字牌列队行走,每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。（二）骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。第9周安全教育内容1交通安全。外出时不脱手骑车，不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车，不在恶劣天气下骑车，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时要遵守交通规则,做到“绿灯行，红灯停”。不横穿马路。不在公路上玩要。不乘坐“黑车"等非法交通工具。未满12周岁的学生不准骑自行车上路。2 .防诈骗安全:严防各种形式的通讯网络诈骗,拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品。独自在家时不要随意给陌生人开门。3 .预防煤气中毒4 ,预防流感5 .网络安全:特殊时期上网时间加长。除上网学习外,不浏览不健康网页,不痴迷游戏等。第10周安全教育内容1防疫安全:疫情期间尽量避免外出，确需外出要正确佩戴口置，做好防护措施。关注体温变化,按照学校要求做好体温监测和上报工作。2 .消毒安全:严格按照使用说明进行消毒，做到消毒并保证安全。3 .饮食安全:不要暴饮暴食,不食变质、过期食物,避免食物中毒。饭前便后洗手。4 .心理安全:面对当前疫情，不传谣、不信谣。用科学、理性的态度看待疫情的产生与传摘,树立战胜疫情的信心。5 .作息及运动安全:生活学习有规律注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力，避免运动损伤。6 .防高空坠落:随若气温回升,部分家庭可能开窗通风。不学爬窗台，不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。同时要关注心理和情绪变化，防止坠楼事件的发生。第11周安全讲座防校园欺凌校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。主要原因有以下几个方面：第一、学习压励大,无法通过正常渠道排解。第二、心理不健康,精神空虚。第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等），社会暴力文化的影响。三、校园欺凌带来的危害校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。四、如何预防校园欺凌校园欺凌常见情形：1.索要钱物，不给就拳脚相加；2.以大欺小，以众欺寡；3.为了一点小事,大打出手；4.同学之间因义气之争；5.不堪长期受辱，以暴制暴。预防欺凌的办法：第一，不能怕字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在不怕的前提下与之抗争,但不意味着逞-一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友，多交益友,不交损友,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。第12周安全教育内容预防性侵害易受性侵害的女性特质：青年女性，尤其是打扮时髦、身体暴露面积高的女性。外表懦弱、胆小怕事的女性。平时生活作风轻浮或是曾经有过性过错的女性。单身行走、逗留或独居的女性。处在不良气氛（如与他人共同观看淫秽录像）