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    学习《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案2023—2025年》心得体会.docx

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    学习《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案2023—2025年》心得体会.docx

    学习职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(20232025年)心得体会职业教育再出重磅新政。6月13日,国家发展改革委、教育部等8部门联合印发职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(20232025年)。实施方案围绕“赋能”和“提升”,提出5个方面19条政策措施,推动人才培养与产业发展相融互促Q相较于2023年新修订的中华人民共和国职业教育法,以及2023年中办、国办印发的关于深化现代职业教育体系建设改革的意见,实施方案以产教融合为落脚点,切口较小。但推进职业教育产教融合,不仅对加强高技能人才队伍建设、缓解就业结构性矛盾具有重要作用,还是建设人才强国、推动人口高质量发展的重要路径,更是建立现代产业体系、赢得大国竞争主动的迫切需要。当前,职业教育的功能定位已经由“谋业”转向“人本”,更加注重服务人的全面发展;服务场域由“区域”转向“全局”,更加注重支撑新发展格局;改革重心也由“教育”转向“产教”,更加注重服务经济社会发展。实施方案抓住了新阶段职业教育改革的新特点新趋势,具有很强的针对性。产教融合是现代职业教育的基本特征,也是最大优势,更是改革的难点与重点。产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式,也是办好职业教育的关键所在。然而,受体制机制等多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,“两张皮”问题仍然存在。有关负责人如此总结第一批国家产教融合试点城市的经验和问题:“我们发现,一个城市产教融合做得好不好,不在于职教的体量有多大、专业有多全,而关键在于职业教育与产业发展结合得紧不紧,是否形成了良性互动。”在实践中不难看到,产教融合、校企合作存在“剃头挑子一头热”的情况,企业积极性不高,导致产教融合“合而不融,融而不深”,成为“老大难”问题。对此,实施方案支持职业院校联合企业、科研院所开展协同创新,引导企业深度参与职业院校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训I,促进企业需求融入人才培养各环节,允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利,并加大金融、投资、财税、土地、信用等政策支持力度通过这些措施打消企业顾虑,让产教融合型企业真正尝到甜头、得到实惠,有望变“一头热”为“两头甜”。将好政策落地落实,深化产教融合校企合作,统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题,方能打造产教系统性融合支撑高质量发展的新引擎。

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