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    五年级上册科学教材中问题解答第3单元《地球的表面和内部》苏教版.docx

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    五年级上册科学教材中问题解答第3单元《地球的表面和内部》苏教版.docx

    第3单元地球的表面和内部教材中问题解答第9课地球的表面Is摸两种地球仪,说说它们有什么不同。(P26)政区地球仪地形地球仪答:政区地球仪表面光滑,有不同色块,蓝色代表海洋,其他颜色代表国家,相邻国家的颜色不同。地形地球仪表面高低不平,用不同的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拔高度。蓝色表示水,绿色表示耕地、平原和森林,黄色表示山地、沙漠,白色表示冰川。也就是说,这两种地球仪表面光滑程度不同,颜色的含义不同,地球仪上的文字注释也不同。2、观察下面图片,说说各种地形的主要特点。(P27)山地平原丘陵盆地答:山地地势高,起伏很大,坡度陡,沟谷幽深。平原地势低,地面平坦,起伏较小,视野开阔。丘陵地势不高,地面起伏不大,坡度较缓。盆地周围地势高,中间地势低,与澡盆相似。第10课火山和地震火山喷发的场景是什么样的?喷发后又是什么样的?(P28)答:火山喷发的场景:会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来,弥漫空中;会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出;岩浆有的浓稠,有的稀薄,流速也不同;被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹;岩浆会向下流动,会覆盖周边的物体喷发后的场景:红色岩浆会慢慢冷却变成岩石;灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活,如飞机停航、庄稼死亡.当然火山物质也为人类提供了有益资源。第11课地球的内部Is你能从下面这些现象中推测地球内部是什么样的吗?(P31)答:根据火山喷发可以推测出地球内部不是空的,温度很高、压力很大,存在炙热的岩浆。根据地震能推测出地球内部是不稳定的,会运动和变化,岩层会承受很大压力,所积聚的能量需要释放。根据地热可以推测地球内部有大量的热能,可能比地表温度高。2、如果把水换成黏稠的液体,泡沫块会怎样运动呢?(P32)答:运动的速度会更加缓慢。前期能量慢慢积累,释放时现象也会更明显O3、根据发现的化石,你能推测出喜马拉雅山很久以前的情况吗?(P33)答:早在4000万5000万年前,喜马拉雅山所处地区是一片湛蓝的大海4、观察地球大陆板块变化示意图,比较今天的地球与两亿年前的有什么不同。(P33)答:两亿年前,地球大陆板块是连接在一起的,现在则是相互分离开来的。第12课地表雕刻师温度、风、水等都能改变地表的形态,下面地表形态主要是由哪种因亚马孙河海蚀拱桥溶洞答:六幅图从左到右、自上而下均暗含了不同的改变地表形态的主要因素。依次为:图一,昼夜或季节性温度变化导致岩石开裂;图二,风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石;图三,海风搬运沙子堆积成沙丘;图四,流水在河道中速度不同,且不断侵蚀河岸形成弯曲的河道;图五,海浪不断冲刷侵蚀而成海蚀石;图六,地下水长期溶蚀形成溶洞。

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