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    教育局干部开展纪律作风集中整顿活动个人对照检查材料+区县教体局2022年上半年工作总结下半年工作计划.docx

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    教育局干部开展纪律作风集中整顿活动个人对照检查材料+区县教体局2022年上半年工作总结下半年工作计划.docx

    教育局干部开展纪律作风集中整顿活动个人对照检查材料1教育局干部开展纪律作风集中整顿活动个人对照检查材料2区教育体育局2022年上半年工作总结暨下半年工作计划*县教育体育局2022年上半年工作总结教育局干部开展纪律作风集中整顿活动个人对照检查材料1自教育局党委开展纪律作风集中整顿活动开展以来,在认真学习规定学习篇目的基础上,并通过深入基层学习、与同事交流等多种形式,广泛征求了各方面意见和建议,并对存在的问题原因进行了深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现就这进行对照检查,请领导和同志们批评帮助。一、个人存在的问题一是政治业务理论水平有待提升。对党的方针政策学习不够深入、不够系统,尤其对现代化教学理念理解不透,对创客、人工智能等新形势下教育发展相关理论学习不系统,不能很好为教育发展提供有效的指导。二是责任心不够强。工作中有时凭主观做事、粗枝大叶,尤其是对新闻稿件审定标准不高、把关不严。在基层学校检查时,对个别学校在现代化教学方面存在的问题,当老好人,得过且过。三是作风不扎实。在落实领导交办的有些工作时,有时只把自己当成“传话筒”,没有从全局把握、认真研究。对所包校区督查不深入、不细致、不及时,对全市教育信息化现状掌握不精准。在项目争取上力度不大,全市中小学现代化教学设备更新步伐缓慢,资源使用率低。四是联系群众不够紧密。作为电教中心负责人,本应多下基层了解情况,但总是以事务缠身为由,没有经常深入基层开展专项调查研究,导致工作浮在表面。例如,在全市现代化教学设备底子还不够一清二楚,我没有深入到各校详细了解实际情况,而是浮在上面指挥调度,忙来忙去,效果不佳。二、产生问题的根源(一)学习不深入。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。二是缺乏持之以恒自觉学习专业知识,在有效指导全市中小学智慧校园创建、资源应用、教师信息化培训等方面理论欠缺。(二)宗旨观念淡化。对待工作的缺乏进取心,人生观、世界观还不够崇高,党员的角色意识不够强,有得过且过、差不多就行的心理。(三)作风不实不细。在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。尤其在检查中,对教师在现代化教学方面存在的困惑、想法了解不够全面,在全市信息化教学方面引领作用不强。三、今后努力方向和改进措施(一)加强政治业务学习。坚持每天利用1个小时时间学习党的方针政策和现代化教育信息技术,定出时间表、学习目录,做到学习入心、入脑,不断提升党性修养和规矩意识,不断提升现代化教育技术相关理论,尤其要提升智慧校园建设、资源整合

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