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    园本培训记录表.docx

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    园本培训记录表.docx

    园本培训记录表时间05.17内容主题下的美工坊活动及环境展示第九期园本培训展示园区红丰观摩记录人员钟稚雯梅堰美工坊亮点记录(可以从显性环境、隐性环境、师幼互动、幼幼互动、幼儿作品、主题深入痕迹等方面进行观摩记录)小班:幼儿主动性强,色彩大集合在涂涂抹抹捏捏玩玩中成长,一个工作坊有2-3个活动内容。中班:设计在实施操作,活动时幼儿互相帮助,有幼儿学习痕迹。大班:自我管理能力强,技能融入环境,美工坊作品丰富多样,贴合主题。红丰美工坊亮点记录(可以从显性环境、隐性环境、师幼互动、幼幼互动、幼儿作品、主题深入痕迹等方面进行观摩记录)小班:贴合春天的主题,多元材料与多种工具,有操作示意图,作品成列丰富,有幼儿学习痕迹。中班:环境中有明显的幼儿痕迹,美工坊材料丰富,贴合主题。大班:贴近再见幼儿园主题,作品呈现丰富,技能融入环境,有幼儿学习的痕迹。横塘美工坊亮点记录(可以从显性环境、隐性环境、师幼互动、幼幼互动、幼儿作品、主题深入痕迹等方面进行观摩记录)小班:多元材料与多种工具,有操作示意图。中班:幼儿作品很有想法、创意、操作性强、自由发挥,且有主题的学习的痕迹。大班:美工坊材料丰富、与主题相扣,有幼儿学习痕迹,技能技巧融入环境。公共环境:公共环境有中大班不同作品、不同创意的呈现、材料、工具丰富。

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