人音版二年级下册《兽王》教案.docx

人音版二年级下册（兽王）优秀教案教学目标1通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育同学爱护人类的朋友一动物,提高维护动物的意识。2 .能用清楚的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行扮演。3 .能用打击乐和X乐器尝试编创有情景的打击乐合奏。4.能用口风琴弹奏1a、mi,为同学演唱歌曲伴奏。教学内容聆听（狮王进行曲）聆听（老虎磨牙）歌曲（猫虎歌）歌曲（两只老虎第一节课时：8-1教学内容：聆听管弦乐（狮王行曲）歌曲（猫虎歌）教学目标：1、通过乐曲的聆听，并能感受歌曲的特点。教学重点难点：听辨、感受、体验教学打算：电子琴、录音机教学过程：一、开始局部：4、听音乐问好、入座！5、发生练习。6、复习歌曲。二、根本局部：1 .导入。2 .聆听歌曲（猫虎歌）3 .组织同学聆听歌曲（猫虎歌）的同时选放有关歌曲（猫虎歌）的多媒体课件，引发同学的兴趣。提示同学在生活中还有哪些上下不同的声音，模仿给大家听。4 .分声部读一读。5.分小组进行歌扮演，看那一组扮演的适宜，唱歌的效果好。三、观赏1.管弦乐（狮王行曲）是法国作曲家圣一桑所作管弦乐组曲（动物狂欢节）中的第一曲。这首雅俗共赏的标题性音乐作品由13首带有标题的小曲和终曲组成。它们分别是（狮王进行曲）、（母鸡和公鸡）、（骡子）、（乌龟）、（大象、（袋鼠）、（水族馆）、（长耳朵的角色）、（森林深处的杜鹃）、（鸟舍）、（钢琴家）、（化石）、（天鹅）、（终曲）。1886bu11;勒布克（1822T893）举办的狂欢节音乐会写了这首组曲，并亲自指挥演奏。完整聆听乐曲（狮王进行曲）；体会乐曲的情绪变化乐曲一开始，便以钢琴的颤音形成森严的森林气氛。最后结束局部：小结。第二节课时：82教学内容：打击乐（老虎磨牙）.歌曲（两只老虎）教学目标：1、通过聆听，表示出对小动物的喜欢之情。2、能够自编动作参与扮演。教学重点：聆听音乐歌曲（两只老虎），表示对小动物的喜欢。自编动作参与扮演。教学打算：录音机、电子琴教学过程：一、开始局部：听音乐起立、问好、入座！复习歌曲。二、根本局部：1聆听歌曲（两只老虎）完整地聆听乐曲两次听乐曲，在课本的方框中划线条，表示听到的声音。听乐曲，分别学做动作扮演。2 .完整地聆听音乐，感受歌曲生动、欢快的情绪。提示同学答复歌中表示的音乐形象听了这首歌后是愉快还是悲伤，并在课本上涂上颜色。复听歌曲随着歌曲录音用自编的动作扮演。3 .编创与活动：三、结束局部：小结。