心理咨询室工作总结.docx

心理咨询室工作总结我校心理咨询工作以习近平新时代中国特色社会主义思路为指导，明白新时代人民日益增长的美好生活和不平衡不充分发展之间的矛盾，重新定义美好生活：心理健康与积极体验安全感、获得感、幸福感。为培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，进一步提高学生的心理素质，从疫情开始的2019年冬天至今，咨询室做了很多实实在在为孩子服务的工作，实现教育质量目标的同时，保证孩子们在出现心理困惑时，能及时给予心理支持。保证孩子们身心健康，我校出现比较严重心理问题的孩子逐渐减少。随着国家双减、午托、晚托政策的落实，孩子们的幸福感逐渐提升。本学期我校心理咨询室做了以下工作：一、制定各项计划和制度1 .制定了新学期心理咨询室工作计划。2 .针对暑期机场境外传播的又一轮德尔塔病毒，部分师生被隔离,制定了长阳实验小学心理疏导与支持制度并落实支持工作。二、做好各项心理异常排查L各班进行心理异常情况和暑期疫情时期隔离人员大排查，各班针对问题孩子进行访谈，做好记录。3 .全体五六年级学生进行青春期教育，根据问卷调查排查出有心理困惑的学生，积极与班主任进行沟通，为后期组织学生心理团辅活动做准备。4 .完成“京师心理测评系统”心理健康测评名单录入和心理测评、保密协议签定，数据导出整理筛查分析工作。三、组织好各种心理辅导活动1 .继续做好宜昌市妇联“家校社共育行润心使命项目的心理讲座和心理辅导的组织工作。2 .针对五六年级青春期教育后问卷求助的同学，组织学生采用讲座答疑和互动游戏方式进行“人际关系-情绪管理团辅”活动。3 .针对暑期因疫情被隔离人员通过沙盘呈现和分享表达的方式进行沙盘团辅筛查活动，并针对团辅活动中筛查出的可能有问题的孩子进行单独访谈，给予心理支持。4 .针对开学各班心理异常筛查人员进行团体辅导，个别访谈，给予心理支持。5 .期末考试前进行考前心理辅导。四、整理归档各项辅导资料咨询室档案整理了青春期教育讲座问卷调查表、青春期教育后团体辅导资料、来访登记、心理测评、保密协议、特殊个体咨询记录、团体沙盘辅导成长资料、各班开学筛查班主任心理辅导表和一生一案记载表等等。如果说知识教育不可缺，那么帮孩子们走出成长过程中的雾霾地带，走向生命的阳光之地,将是心理咨询室永久的追求。且行且助人，在助人中成长，带动孩子们的健康成长，在新的学期中再接再励。