教师演讲比赛演讲稿.docx

老师演讲竞赛演讲稿老师演讲竞赛演讲稿篇1友爱的同学，伟大的母亲，大家节日好！一年一度的三八国际妇女节又一次踏着这初春乍暖还寒的和风，在这蔚蓝、晴和、明丽的日子里，伴随着中央两会隆重召开的脚步声轻轻地走来了探究几千年人类文明的历史，女性为她的富强、昌盛写下了无以记述的文字。可以说，没有女性，就没有人类没有女性，就没有人类文明没有女性，就没有人间希冀。一堂放快乐扉抒写母亲的歌即将在同学们如痴如醉的倾述中结束了。谁不曾懂得：十几年的酸甜苦辣，十几年的风风雨雨，母亲与我们携手走过。在成功时，任何人都是伴侣在失意时，只有母亲是你失意时的伴侣。听了你们诗情画意般地朗颂，坦诚亲切地诉说，由衷不尽地道来。作为与你们朝露相伴、寒窗苦读、日夜相随的我及我的同行，你们学习生活中的老师，生活学习中的母亲。此时此刻，顿感欣慰、幸福。由于母亲那种天下无私、宽容、奉献、包涵、神圣的伟大胸怀与性格被你们领会了，接受了，理解了，读懂了尽管你们的语言有些平淡，诗行略微拙劣，但，管它是诗、是词，还是白话。这来自于你们XX年间真切的感悟，发自于内心的生活体验，情不自禁的真吐。足够让母亲高兴快乐的了，不信？请你们马上把头转向后面，看一眼室内的妈妈，她们脸上此刻绽放出的满足、快乐、希冀的灿烂笑容。这一幕，你们一定会刻骨铭心，也一定会根据自己妈妈的希冀遂心遂愿地生活，孜孜不倦地学习，健康快乐地成长。那永注在你们心里久绽的回报之花定是母亲晚年驻立于夕阳的那片绚丽晚霞。老师演讲竞赛的文稿篇2各位领导、各位教职工、同学们，各位评委、工作人员和选手们：大家好！今日，在这宽敞光明的韶农礼堂，我们将先后进行以爱国守法，诚信知礼为主题的学生演讲竞赛和以爱岗敬业,忠诚职教为主题的教工演讲竞赛。这是韶关中专教研会举办的首次演讲竞赛。教研会举办这次竞赛，主要有两方面的目的。一方面是为了更好地提高全体教职工对职业道德的熟悉与修养，更好地培育和教育学生爱国守法、诚信知礼一方面也是为了进一步亲密会员学校间的关系，增进相互了解，促进共同进展。对举办这次演讲竞赛，我们在今年春节前的教研会理事会议上，就已作了初步的安排，并于本学期开学后正式进行了详细的策划。为了这次活动的顺利开展，组委会做了精心的筹备。同时，各会员学校也给予了大力的支持。尤其是承办单位韶关农校，不但提供了竞赛的场地和相关的设施，还安排了竞赛所需的有关人员，并准时做好各项相关的打算工作。在此，我代表教研会、组委会向各会员学校尤其是韶关农业学校表示诚心的感谢！本次参赛的选手，都是各校精心选拔出来的。他们一定会有出色的表现。他们将在团结合作的基础上进行竞赛，在竞赛中体现团结合作的精神。我们信任，本次竞赛将是一次具有较高水平的演讲竞赛。本次竞赛的各位评委是组委会从教研会政文学组的老师中挑选出来的。我们信任，他们一定能够客观公正、正确合理的做好竞赛评分的工作。本次竞赛的主持人和有关工作人员都是承办单位韶关农校选拔出来的。我们信任，他们一定能够尽心尽责做好自己所承担的工作。这次竞赛是在我省开展爱国、守法、诚信、知礼现代公民教育活动的背景下进行的。它是对我们六所学校师生员工精神风貌的一次大检阅，也是我们落实省文明委关于在全省开展爱国、守法、诚信、知礼现代公民教育活动的意见的一个重要举措。演讲竞赛的时间是短暂的、有限的，而对爱国、守法、诚信、知礼的实践，对爱岗敬业，忠诚职教的实践则是长期的，永久的。我们希望，同时我们也信任，这次演讲竞赛，一定能够让我们更好地熟悉和实践爱国、守法、诚信、知礼，成为合格的现代公民我们的教职员工一定能更好地爱岗敬业，为党和人民的职教事业奉献自己的热忱与忠诚。这是一次具有深远意义的教研活动。它将在韶关中专教研会的史册上留下灿烂的一页。让我们共同祝福本次竞赛获得圆满成功！我们预期的目的一定能够实现！最后，我公布：韶关中专教研会20xx年学生、教工演讲竞赛隆重开幕！感谢大家！老师读书演讲竞赛演讲稿篇3尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好，今日我演讲的题目是读书，打造靓丽的人生底色。打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：同学们，从今日开头，让我们与书相约，与书为伴吧！光明的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀！曾有人这样形容读书：阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人生的终点。我信任阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今日，老师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：师者，所以传道授业解惑也。老师，作为文化底蕴的传承者，人格力气的塑造者，自身素养不是很重要吗？而教育，天然需要老师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完善人生的信念。那么，怎样才能使老师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现老师专业化进展，进而促进老师人生的进展和生命的成长。人们常说：校园是知识的摇篮校园是培育人才的基地，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培育师。在当前激烈的竞争中，适者生存已成为现代人的座右铭。老师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道以读书为信仰，乐观坦然、宁静明朗地面对人生以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的推断以及不竭的制造力，更好地服务于学生的进展以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱郁自己。读书，能转变老师的精神气质和品性。腹有诗书气自华，读书，能够使老师不断地增长才智，让自己的教学闪耀着睿智的光荣读书，能使老师布满生命的激情和才智的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息读书，能转变老师的人生，使老师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索读书，是老师可贵的生活品质，一种诗意美妙的人生境界。博览群书，才能信手拈来、应用自如引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然读书万卷，才能胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。我们作为知识的传播者，才智的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲读李白、苏轼读歌德、莎士比亚读平民百姓、推水卖浆之流。由于我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无故与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。老师的读书习惯，会直接影响学生。把每一个学生都领进书籍的世界，培育对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于老师，取决于书籍在老师本人的精神生活占何种地位。老师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。那么老师应如何做到坚持读书呢？我认为：首先让读书成为一种习惯。老师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要常常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。再次，把读书与实际工作相联系，全部的教育改革最终都要回到课堂、全部的课堂最终都要回到细节，在读书中去体会怎样备课，怎样评课,做到读教相长。另外，老师读书要读写结合。老师不写作是不行的！有人说造就老师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素养。关于老师演讲稿范文篇4尊敬的校领导，友爱的老师们、同学们：大家好！我是，很荣幸能站在这里演讲，感谢县委县领导和学校组织的此次活动，感谢大家的信任与支持，感谢你们给了我这样的一个熬炼自己、展现自己的机会，我的演讲题目是以烛之微光，照四城联创之明路。望先贤，有横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅先生、捧出一颗心来，不带半根草去的陶行知，他们甘为教育事业无私奉献。在管子.权修中有：一年之计，莫如树谷十年之计，莫如树木百年之计，莫如树人的良句，为我们指明白教育的重要性。做好教育工作，有利于提升国民素养，有利于社会的安定团结，有利于国家富强昌盛。青年学生是朝阳，是国家和民族的希望，教育不只是工作，更是心灵的沟通，灵魂的铸造。在老师宣誓时，我便下定决心用爱平坦学生，立志尽自己最大的努力为国家、为社会输送品学兼优的人才。看当下，四城联创正轰轰烈烈的开展。这是严冬的太阳，给人以平坦，是功在当下，恩泽后世的惠民行动是检验教育的试金石，是培育学生良好品德的好机会。作为老师我要用红烛的微光，在四城联创的道路上为学生指明前行的方向，以蜡炬成灰的决心为四城联创献出自己的微薄之力。古语有云兵马未动，粮草先行，而在此次活动中，我要把宣传工作放在首位。做好四城联创工作的宣传活动有利于学生正确熟悉四城联创的重要性和意义，有利于四城联创工作的顺利开展，有利于调动学生的主动性和乐观性。老师是学生的领路人、指明灯，做好宣传工作，是为学生点亮四城联创的指明灯。加强他们作为城市主人翁意识，提高他们的责任感。身正为范，学高为师，作为老师要以德育人，以身试教，为学生树立良好的学习榜样。在平时工作生活中，带头做一名遵纪守法、团结互助、爱卫生、讲文明、讲礼貌的好公民，潜移默化中影响学生的行为习惯。以师德为灯罩，让烛火不在风中摇曳，更好的发挥照明之功效。勿以善小而不为、一屋不扫，何以扫天下的警句，提醒着我们教育要从小事抓起。教育学生说文明话，做文明事。留意礼貌用语，尊老爱幼，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座爱惜公共设施，不乱涂乱画不乱扔乱放、随地吐痰、践踏花草遵守公共秩序等，从这些小的方面，教育他们养成良好的行为习惯，提高争做好市民的意识。让学生在四城联创道路上脚踏实地地走好每一步，用行动来培育学生的素养，用实践来检验知识。视现状，在学校、市区、开发区的街头巷尾，有一群带着红红的宣章，巡视、监督的好学生、好公民，学校和城市更干净了，展现在眼前的是互帮互助、和谐美满的局面，文明之风吹抚着四城的每个角落。烛光虽弱，尚能照明前路小事虽小，却能决定成败我志虽小，只愿以微薄之力，育有才能德行之人，为四城联创出一己之力，为祖国教育事业洒满腔热血！老师们，让我们以烛之微光，照四城联创之明路吧！我的演讲到此结束，感谢大家！新老师演讲竞赛稿篇5十二年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为老师这个清贫的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到老师的身影在豪华气派的新潮一族中，寻不着老师的足迹老师，仿佛只是生活的配角！可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有点金术的存在，这个点金术便是老师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们一起玩耍游戏在教室里，我和孩子们一起沟通学习。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，是这爱使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背、口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪慧了。猛然间，我找到了自身的价值：老师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们专心走进这座神奇的儿童公园，用我们博大的爱心平坦这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。渐渐地，我开头喜欢看到学生甜甜的一张张笑脸!喜欢听到学生亲热的声声呼喊！喜欢见到学生乐观努力后的点滴进步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒