2023科教版科学四年级下学期第6课时 导体和绝缘体.docx

第二单元电路第6课时导体和绝缘体一、学习目标1知识目标有的物体易导电，这样的物体叫作导体；有的物体不易导电，这样的物体叫作绝缘体。2.探究目标能够制订出检测导体和绝缘体的研究计划，并按照计划进行检测。能够根据实验记录，归纳、概括出导体与绝缘体的特性。二、知识梳理1 .我们通常将那些容易导电的物体称为昱他，将那些不容易导电的物体称为绝缘傕。我们可以借助电路检测器检测物体的导电性。2 .在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地都将成为导体。生活中我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。3 .大多数金属:如金、银、铜、铁、铝等都是导体；大多数非金属：如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。三、实验解析1.实验重现(1)实验名称:用电路检测器检测20种常见物体是否导电。探究问题:检测20种常见物体是导体还是绝缘体。(3)实验材料:1个电路检测器、20种常见物体(橡皮、回形针、塑料尺、纸片、泡沫、干木片、铜钥匙、玻璃、橡胶棒、铜丝、水、易拉罐、布、硬币、吸管、橡皮筋、铁丝、口罩、胶带、气球)、记录单。(4)实验步骤:先检查电路检测器能否正常工作。预测被检测的20种常见物体能否使小灯泡亮起来，把预测结果记录在记录单上。用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，检测物体的导电性，做好记录，并与预测进行比较。将能使小灯泡亮起来的物体放一边，不能使小灯泡亮起来的物体放在另一边，观察这些物体，发现它们有什么异同点。(5)实验现象：实验材料预测检测1检测2检测结论亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电1橡皮q2回形针3塑料尺4纸片5泡沫6干木片7铜钥匙8玻璃9橡胶棒10铜丝11水qq12易拉罐13布14硬币15吸管16橡皮筋17铁丝IS口罩19胶带20气球实验结论:易导电的物体称为导体，不易导电的物体称为绝缘体。2.指点迷津,图中这些.电学元件的哪些部分是用导体材邸F有料制成的，哪些部分是用绝缘体材料制成的工为仕么要这样选用材料?电学元件中的导体:电池盒两端的连接柱，小灯座两端的连接柱灯座的螺口,开关的连接柱.、开关的闸刀上导线的内部铜丝?插头的金属片2导体容易导电，可以利用导体把电送到人们需要的地方。电学元件中的绝缘体：电池盒一小灯座和插头的塑料外壳?牙关的塑料底座和按压点一导线的橡胶处皮。插头的塑料外壳绝缘体丕容易导电O可以利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。