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大学教授事迹材料大学教授事迹材料下面是我们文秘114的小编给大家推荐的大学教授事迹材料供大家参阅！六十年学教育、教教育、研究教育的人,在全国也许为数不多，甚至可说寥寥无几.师范大学教授、盟省委顾问xxxxx先生就是这寥寥无几中的一个。xxxxx先生xxxxx30年入河南中山大学教育系，学教、教教、研教的生涯从那时开始,迄今近六十个年头。岁月的长河中，六十年，弹指一挥间，可生命的历史上，它却是长长的年轮。从带着满脸天真稚气的少年而为学识丰厚的老学者，XXXXX先生的大半生在教坛度过。是什么使他如此执着教育,而甘愿把自己的全部力量和精神都致力于这一事业呢?是一榜样的力量和救国的理想听xxxxx先生说，最初跨进教育的门槛，并不是因为对此有很大的兴趣。之所以能终身从教志向不改，是大学时期邰爽秋教授所开的“中国教育出路”这门课，对他的思想和工作发生了很大的作用。邰教授在课堂里只是提出问题一中国教育出路在哪里?这问题背后还有一个更大的问题，那就是：中国的出路在哪里?为此教授提出了自己的关于民生教育的系统主张一“念二主义"。xxxxx先生对此主张并不赞同，但教授为寻找中国教育出路而努力的精神，他在他的教育主张中所注入的丰富感情，以及他忠实于其主张从而表现出的言行一致的作风，深深教育了 xxxxx先生。加之当时军阀混战，国难深重，内心也把救国希望寄予教育。这切使他立志从事教育，希望能从教育方面为改变旧中国的落后面貌做点工作。毕业后，他在开封教育实验区工作，xxxxx36年考取罗氏基金会乡村教育研究生讲学