人教版幼儿园中班上册主题六《快乐的节日》3祖国妈妈《登长城》活动方案.docx

人教版幼儿园中班上册主题六快乐的节日-3.祖国妈妈-登长城活动方案活动目标：1 .知道长城在首都北京，是中国的标志和骄傲。2 .通过游戏“登长城”，学习10以内顺数、倒数、接数、背诵式计数的方法。3 .能够使用各种数数的方法。活动材料：1 .长城图片。2 .楼梯图片。（上下交替4组，每组10层，标上数字）3 .每组一组楼梯图片。（10层）4 .红旗一面。活动过程：一、以图片引起幼儿的兴趣（-）出示长城的图片，提问：“这是什么地方？你去过吗？”（-）教师介绍长城，幼儿了解长城在首都北京，是我们祖国的骄傲。二、在游戏中学习10以内的顺数和倒数（-）幼儿观察楼梯：教师出示楼梯图片，幼儿观察，知道要想登上长城，必需经过一条高低起伏的楼梯。（-）幼儿分组探索顺数、倒数：幼儿分组在楼梯图片上，探索上下楼梯的方法，练习顺数、倒数。（三）小结上下楼梯（顺数、倒数）的方法。三、游戏活动：登长城（-）登第一组楼梯（视觉感知顺数）：用“小手爬”的游戏，模仿上楼梯登长城，依次经过每一层楼梯，边爬楼梯边顺数数字1、2、310,请幼儿一起数一遍。（-）登第二组楼梯（视觉感知倒数）：用“小手爬”的游戏，模仿下楼梯继续登长城，依次经过每一层楼梯，边下楼梯边倒数数字10、9、8Io（三）登第三、四组楼梯（在视觉感知下练习接数）：请幼儿和教师一起，轮流走上每一层楼梯，共同轮流接数，依次进行到10。（四）最后登上长城，教师插上红旗，师生一起鼓掌庆祝胜利。四、户外尝试练习与同伴一起在楼梯上共同练习10以内顺数、倒数、接数。活动延伸：在日常生活的过渡环节中用顺数、倒数、接数等方法进行数数。