北街小学新教师展示课活动总结.docx

北街小学新教师展示课活动总结这次新教师展示活动，是我校本学期的一次教研活动。校领导率先垂范，增强了授课教师讲好课的信心，激发了全校教师努力钻研课堂教学艺术的热情。这次活动得到了教师的积极响应。新调到我校的教师满腔热情，满怀期冀,能严格按照规定，认真备课、上课，表现了虚心好学、积极上进的精神风貌。其他教师均按照要求听了本学科的课，除此之外，许多老师，特别是一些教学经验较为丰富的老师，对不同学科的新教师授课，也表现出了极大的热情，虚心听课。还有教学工作中已经颇有建树、在教学研究中发挥着引领作用的老师，怀着强烈的责任感，用宽容的目光审视新教师的教学行为，用宽容的耳朵倾听新教师课堂教学的改革之音，表现了他们对新教师成长的热切关注和真诚关心。另外，各年级组组长和各教研组组长，组内教师也为新教师参加这次活动给予了帮助,做了不少工作。这样的教学环境氛围，为授课的青年教师搭建了一个展示风采的平台；这样的教学氛围，使所有的新教师倍受鼓舞。各位教师课堂风格各异,精彩纷呈涌现出了一些阳光灿烂的课堂给我们带来了的沉甸甸收获和思考.一、沉甸甸的收获令人欣喜收获一:看到了大家的教学水平有了整体的提升我校每学期举办大型教学活动，就是想给教师们创造一个锻炼和提高的机会，给你们提供一个展示各自才华的平台，促进你们的专业发展。此次活动激发了我们潜在的教学能力和智慧，促进了大家专业成长又一次质的飞跃。事实证明，正是得益于类似活动的锤炼，一批年轻教师已逐步成长起来，在日常教学中逐渐成为学校中坚力量，本次的活动和以往相比，你们的教学水平有了飞速发展,你们的教学水平有了较大提升,每一位老师都在努力改进教学方法,转变教学方式，呈现了多样性特色。特别是在钻研教材，处理教材，改变教材内容的呈现方式上特点突出。抓住重难点，确立训练点，选择切入点、生发点，点准线清，抑扬起伏，避免了串讲串问，平均用力。很多课细节教学，血肉丰满；有的课精心预设，生成精彩。我们欣喜的看到大家成长进步的速度之快、理念之新、方法之妙无一不令我们感慨万千。我们惊喜的发现一些青年教师已经走向成熟，都有很大的进步;一些青年教师在理念、思考以及实践上正在发生着变化，部分教师正在朝着“风格”迈进，相信大家都应该感受到这一点。收获二:我们高兴地看到，每一位老师都在设法把学生推到前台.突出学生的主体地位，自己当配角，努力地做个组织者、激励者，必要的时候进行点拨、引导。我们看到老师们做到了课上引导有方、驾驭课堂到位.一些老师实现了教师角色的正确定位，在课堂上致力于点亮学生的闪光点，弥补学生的薄弱点，满足学生的需求点，课堂调控驾驭得心应手，课堂点拨及时准确。