六年级A班综合训练3参考答案.docx

六年级综合训练（三）参考答案一、基础知识与积累1. 意一一义躁一一燥鬼一诡愤一一奋恶一一阿胞一一庖溃一一筋是一一事2. D3. （1）子美少陵野老现实李白诗史（2）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟（3）繁星春水印度泰戈尔（4）家春秋（5）孟郊贾岛二、阅读天地（一）材料阅读1 .“呐喊”本指大声呼喊以此来助威，文中将水拟人化，写出了水在大声呼吁人们节约用水，减少对水的污染，珍惜水资源。2 .“铜锈”指的是因为生活污水的直排富营养化，导致疯狂生长的藻类；重获往昔生机的方法：减少生活污水排入河中；加强污水治理。3 .共同点：运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地表现出解决环保问题迫在眉睫，呼吁人们要保护环境。我更喜欢第三幅：充满生机，相比前面两幅的环境现状，第三幅更能体现爱绿保绿的重要性。（任选一幅说明理由即可）4 .建绿色家园，创和谐生态。5 .照片类（二）现代文阅读1 .答：不好。“木鱼馄饨”既指老人用木鱼声作为讯号在半夜卖馄饨，又指我从老人的木鱼声里发现了生活的美，赞扬了老人淳朴善良的品质。“木鱼”是贯穿全文的线索；题目新颖，吸引读者的阅读兴趣；暗含文章中心。2 .答：因为木鱼声既能让清醒的人可以听到他的叫卖声，又不至于打断熟睡着的美梦，同时也保留了自己的尊严。3 .答：木鱼对老人来说是一种生活的工具，一种谋生的重要方式，对吃馄饨的人来说可以从老人淳朴勤劳里感受到温暖，感受到一种生活的美。4 .答：老人是一个勤劳的人，从他三十年来每天晚上一点半左右卖馄饨可以看出；他还是一个真诚、朴实的人,从他的馄饨馅儿全是精肉，不加一点葱菜可以看出；他也是一个为他人着想的人，从他用木鱼声做讯号卖馄饨远近听闻而不至于吵醒熟睡的人可以看出。5 .答：生活中处处充满了美，通向生活之美的钥匙就是一颗虔诚的心去看待生活,去面对生活。每个人只要做到这样，便会拥有一颗善良的心，一颗淡然而平凡的心。