关于在高级实施领导干部包班责任制的决定.docx

关于在高级实施领导干部包班责任制的决定高级的教育教学工作在学校恢复重建的关键时期已顺利进行。为了切实加强高级高三学段的教学管理工作，做到早安排、早部署、早落实。更好更快更高更强地提升该年级的高考复习备考效益，顺利完成学校制定的高考本科上线目标与任务，为新学校的建成及学校长远发展奠定坚实的基础，经学校研究决定，在高级实施领导干部包班责任制。现将有关问题及事宜决定如下，请严格遵照执行：一、领导干部包班责任制的主要内涵领导干部包班责任制的主要内涵是：学校把具有高三管理、教学、育人经验和能力及责任意识、奉献意识、协作意识较强的领导干部选配到高三年级各班，全力支持、保证、督促班主任和科任教师开展深入细致与卓有成效的教育教学工作，确保所包班级顺利完成学校下达的各项高考上线目标与任务。二、领导干部包班责任制的具体要求1、包班领导在毕业班工作领导小组、教学管理部门及高三年级组的领导、管理、调配下开展有关工作。2、包班领导与该班班主任、科任教师共担责任、共担风险、共受奖惩。3、包班领导必须强力支持班主任苦抓苦管，强化班风建设，必须强力支持科任教师苦教苦育，优化教风学风建设。4、包班领导必须保证毕业班工作领导小组、教学管理部门、高三年级组各项管理举措落到实处；必须深化思想政治工作，保证班主任“全心全意”育人、科任教师“尽心尽力”备考、学生“安安静静”复习；必须保证高考备考全程环节的和谐安宁。5、包班领导必须有效督促备考进度、备考质量、备考效果；有效督促对重点学生的分层施教、培优补差工作；有效管理备课组长及时召开专题会议研究备考问题；有效督促所在班级抓好抓实月考“诊断”工作，有效督促教师的作业批改质量与学生的作业完成质量。6、包班领导必须每月召开一次所包班级的任课教师会和学生学习情况的反馈会；必须每月听评1-2次所包班级科任教师的备考课。三、领导干部包班负责的具体安排班级班主任包班领导班级班主任包班领导