语音语言知识23%填序号.docx
一、语音语言知识。23%（填序号）1、下列读音正确的一组是（）（2分）A.唱和（he?）蕴（yu?n）含意味（we?i）深长B.幽（yo?U）静陶（ta?o）醉微（wa?i）波粼粼C.捉摸（me?）飞奔（be?ng）有（yo?U）朝一日D.精致（zhi?）陡（do?U）峭行色匆匆（co?ng）2、下面各组词语中没有错别字的一组是（）（2分）A.雕梁划栋巧夺天工独具匠心引人入胜B.古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏C.美不胜收脍志人口曲高和寡妙笔生花D阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别俱一格3、照样子，按要求写词语。（2分）有关学习方面的词语：专心致志不耻下问有关建筑的词语：雕梁画栋巧夺天工4、读句子，结合句子意思选择恰当的成语填空，填序号。（3分）声音高亢，以致阻拦了天上的流云。那是（）。A.响遏行云B.高谈阔论C.曲高和寡不久，我们就要告别美丽的校园，告别（）的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。A.朝夕相处B,难舍难分C.和蔼可亲俗话说“金杯银杯比不上老百姓的口碑"，谁要是（）为人民谋幸福，谁就会得到老百姓的衷心拥戴。A.全力以赴B.全心全意C.呕心沥血5、关于“知识与能力1有的同学认为：“知识是非常重要的，因此，要多读书，少参加各类活动，把精力放在学习上。”而有的同学认为：“知识是很重要，但能力也是一生中最重要的知识，因此要多参加各项活动，培养各方面的能力。"你是怎样看待的?请简要陈述自己的理由。（3分）6、请你写出一句大自然的诗句。（1分）7、按要求改写句子。（7分）把下列词语组成一句通顺的话。英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。缩句：陈医生看好了的病。改为“被”字句：周总理逝世了。周总理永远活在人们心中。用关联词语连成一句话：这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢?改为陈述句:今天讨论会上，于老师首先第一个。修改病句：这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。修改病句：8、按提示要求默写。（3分）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着碧绿的西瓜。（鲁迅少年闰土）横眉冷对千夫指，o（自嘲）我是中国人民的儿子，O（邓小平）得分评卷人二、诗歌、文言文。（12分）1、按课文内容将下列句子补充完整。（4分）子期死，伯牙谓世再无知音，终身不复鼓。（伯牙绝弦）稻花香里说丰年，。（西江月夜行黄沙道中），青山绿水，白草红叶黄花。（天净沙秋）洛阳城里见秋风，o（秋思）2、读一读，说说句子的意思。（4分）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。3、根据诗歌分类表填空。（1.5分）（只要求写出诗句、作者，作品可以不填）季节作者作品诗句夏辛弃疾西江月夜行黄沙道稻花香里说丰年，听取蛙声一片。春秋4、白朴天净沙秋“一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。”从后一句中，找出表示色彩的词是、O（2.5分）#p#三、阅读理解。（35分）（一）阅读老人与海鸥片段，按要求做题。（17分）意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xua?n）涡（wo?）中脱出身来。1、“意想不到的事情”指的是什么（4分）2、用“”画出选文第二段中海鸥动作的句子，说说你从中到了什么。（4分）3、选文第三段两次用了“扑”这个字，为什么不用"飞''呢？（4分）4、“他们大声鸣叫着“，你能想象出海鸥在鸣叫什么。（5分）（二）理解。（18分）医药费二一杯牛奶一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨（a?ia?i）家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，他决定向一户人家讨口饭吃。可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥(ji?Zi?)饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，不好意思的说：“我应该付给您多少钱?”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我：施以爱心，不图回报。”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说;“那么，就请你接受我由衷的感谢吧!”其实男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。若干年后，有位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔(be?nbe?n)病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位特殊病人就是当年给了他满满一大杯牛奶喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁（ji?nji?n）轻声读了出来：“医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。”1、用y”给文中加点字选择正确的读音。（2分）2、根据对文章内容的理解填空。（4分）（1）画“”的句子中“当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。”凯利医生此时可能会想：文中的那位年轻的女子被称为“特殊的病人”，是因为3、用简短的话语概括文中两个人物的品质（4分）年轻女子:凯利医生:4、读了这篇文章，在内心深受感动的同时,你一定想到了一些相关的名句格言，请你写下一句。示例：吃水不忘挖井人。（4分）5、读了这篇短文你想到了什么？联系你的亲身经历谈一谈。（4分）四、习作（30分）1、在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历一些事情，有的使人惊喜、有的使人气愤、有的使人惭愧、有的使人感动请你从中选择一件你印象最深刻的事写下来。题目自拟。2、题目：真让我请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、邻居；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念、感动等。写出他的某方面的特点或让你有这种感受的原因。注意：内容要具体，语句要通顺，要表达出真情实感，字数不少于400字。以上两个题目，请任选一题习作，不论选做哪题,文中都不能出现真实的人名、校名、村名。统一用我们学校、我们村。
