班会教案.docx

好习惯我做主教学设计一、班会目的通过本次主题班会，让学生认识到好习惯能帮助我们健康成长，坏习惯会让我们变差，阻止我们进步，我们要成为爸爸妈妈，老师心目中的好孩子，就要从现在做起，从自己做起，做好习惯的小主人。二、活动过程在正式上课之前呢，老师想问大家几个问题：1 .你早上主动刷牙吗？（有的刷，有的不刷。从今天开始，同学们要互相监督，互相提醒，要天天刷牙，久而久之,就会养成一种刷牙的习惯）2 .碗里的饭，你会吃干净吗？（节约粮食的习惯）3 .你会按时完成老师布置的作业吗？（按时做作业的习惯）由此可见，习惯对咱们每位同学来说都是非常重要的。良好的习惯，会让我们受益终身。现在我们是小学生了，要学会学习，那我们应该怎样来培养学习习惯，做好习惯的主人呢？这节课我们就来讨论讨论。4 .首先是上课前，同学们要怎么做呢？你是这样做的吗？请你奖励自己一朵花。为了帮助同学们更快的有一个课前好习惯，请同学们跟老师一起读一读口令。你已经做好课前准备了吗？快乐的上课时间到了。5 .上课时，我们又要怎样做呢？请同学们当一当小法官，这些习惯对吗？同桌互相说一说。好习惯我们要保持，坏习惯我们要丢掉它。请一位小老师带着我们再读一读课堂口令吧！说到课堂习惯，老师发现咱班有一些同学不知道怎样举手发言，请同学们跟老师一起学习一个口令。游戏：举起手来如果你上课时是这样做的，请奖励自己一个苹果。当我们再次听见铃声，就要结束快乐的上课时间了。6 .上课后我们又要做什么呢？请同学们观看图片，你发现了什么问题？我们接力读一读课后口令。如果你课后也保持了这样的好习惯，请奖励自己一颗星星吧！7 .请你举起手中的纸，让老师看一看你都收获了哪些奖励？同学们，好成绩的取得就是从好习惯开始，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让我们成为好习惯的小主人吧。8 .欣赏歌曲一年级