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    职业培训学校简介(1).docx

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    职业培训学校简介(1).docx

    职业培训学校简介一、学校基本情况我校是经人力资源和社会保障局批准成立的一所职业技能培训I机构。学校成立于2023年5月,2023年7月被共青团县委员会认定为“青年就业见习基地”,同年11月被共青团省委员会认定为“全省青年就业见习基地”,2023年11月被认定为省创业培训,现开展中式烹饪、电子商务、农民经纪人、挖掘机驾驶员、餐厅服务员、民族舞蹈表演、家政服务员(母婴护理+家务服务+家庭照护)、农家乐、SYB创业培训等工种的培训。二、机构队伍建设情况1、学校认真落实校长负责制,坚持依法办学,依法管理,切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求,并通过岗位培训。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。目前,学校已配备专职校长1名,副校长1名,工作人员11名,都具有大专以上文化程度。教师20名。有国家劳动和社会保障部颁发的中、高级技能职业资格证书,具备较高的职业道德和专业素质,任课教师能按要求持证上岗,无拖欠、克扣教师工资现象。1、我校聘用教师实行劳动合同制,聘用教师依据中华人民共和国劳动合同法的规定,遵循平等、公平竞争、择优的原则。严格审查教师应聘材料,求职教师必须提供学历证书、职称证书等证书、普通话等级证书、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件,并承诺对所提供的证件的真实性负责。学校验证后,正本退还本人,复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。2、学校维护教师的合法权益,依法为教师建立个人基本档案,签订教职工聘用合同落实带薪休假制度。3、学校建立师德师风考评体系。将师德建设放在教师队伍建设的首位,采取完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣传师德师风模范典型等相应方式,进一步加强学校师德师风的集体教育和民主监督,使师德规范深入每一位教师心中。4、学校加强教职员工政治学习和业务培训。努力提高教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支属于自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。三、基础设施我校现有办学场地575m2,学校内部设有中式烹饪、电子商务、农民经纪人、挖掘机驾驶员、餐厅服务员、民族舞蹈表演、家政服务员(母婴护理+家务服务+家庭照护)、农家乐、SYB创业培训等理论教室,教室内设施设备齐全,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全,有满足实习教学需要的实习操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。具有满足教学和技能训练需要的教学、实习设施和设备。加强学校办学经费工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是我校严格执行财务管理制度,配齐财会人员,并持证上岗。学校教育资金使用安全、规范、有效。五、教学效果1、教学成绩,学校教学成绩优良,特色突出。2023年来,举办各培训班23期,培训人数达1130人,通过培训使学员掌握了基本理论知识,提高了实际操作能力,普遍掌握了一技之长。学习结束后,积极组织学员参加鉴定考试,鉴定率达80%以上。没有鉴定的职业(工种)学校自己组织考核发证。培训合格率达95%以上,稳定就业率达90%以上。2、讲究社会效益展望未来,我们学校在各级领导的亲切关怀下,在市、县人力资源和社会保障局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,展现出了良好的发展势头。下一步我们将继续加大教育教学管理的力度,紧跟时代的步伐,进一步优化师资队伍,增强教师的教科研能力,稳步提高教学成绩。总之,有着民办教育促进法的保护,有着各级领导的关爱,有着市、县人力资源和社会保障局的支持,有着社会各界的广泛关注,我们有信心、有能力把我校建设成为市、县的职业培训示范学校、窗口学校,为市、县职业培训事业的蓬勃发展作出我们应有的贡献。

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