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    统编一上《 j q x 》教学设计.docx

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    统编一上《 j q x 》教学设计.docx

    统编一上jqX教学设计教学目标:1 .学会jqx三个声母,读准音,认清形,正确书写。2 .初步掌握jqX与口相拼,口两点省写规则。3 .学会jqx与单韵母拼读及带调拼读音节。教学重难点:重点:jqX发音与韵母的拼读及认字。难点:jqX与口相拼,口上两点省写的规则。4 时安排:1课时教学过程:一、复习导入同学们好!谁知道我们学过的单韵母有哪些?我们学过的声母有哪些?你们回答得非常棒!今天我们继续走进拼音王国,一起来学习声母一一jq×o二、学习声母jqX(观察与发现)师:夏天的小院美丽又热闹,大树像一把大大的遮阳伞,风伯伯给我们送来一份清凉。(一)学习声母j(出示课件,引导观察情境图)这么美的画面你看到了什么?学生回答。师:你们可真会观察!师:我们再仔细看一看,你还会发现什么?生:我看到了鸡和蝴蝶的形状像j。师:你观察得更仔细了,大家看,母鸡和蝴蝶的形状是不是像声母j呢。跟老师读j,一只母鸡jjj,把母鸡的鸡读的短一些就是j的发音。(二)学习声母q师:你还看到了什么?你也很会观察,气球拖着长长的线的确像q,跟老师读气球拖线qqqo(三)学习声母X师:有同学又有新发现了!生:”X像西瓜的切面,和西的音很像。师:对啦!真是个爱思考的孩子!西瓜的“西发的轻一点,短一点,就是声母X的发音。(四)让我们一起来说一说:一只小鸡jjj气球拖线qqq一个西瓜xxx师:一起来开火车读一读吧。哪列火车开起来!我请坐姿端正,听讲认真的第二组同学来开火车。同学们的声音真好听!三、书写指导(写一写)师:太阳要下山了Jqx也要回四线三格的家了!声母书写的方法你们还记得吗?书写声母有三看:一看有几笔,二看住哪里,三看每一笔。1师:我们就用这个方法学习jqx的书写。先看j,它有几笔组成?住哪里?生:有两笔,住上中下三格。师:j个子很高,是声母中唯一住三个格子的朋友。我们先从第二线往下直直写一个竖,过下格一点开始向左弯,再在第二线上方一点写一个点。(竖弯加点jjj)你们也来送j回家吧,在语文书上先描一个再写一个。孩子们注意:头正身直臂开足安一寸一拳一尺。2 .q的书写师:再来看声母q,它和谁很像呢?出示pqo生:和P很像,P的半圆在右上方,q的半圆在左上方。师:你表达的可真清楚!师:左上半圆qqq;右上半圆ppp。手指操识记:老师教大家一个手势让你们更深刻地区分清楚:左手食指和拇指做一个半圆,右手食指靠上去,就是qo然后右手拇指和食指做半圆,左手食指靠上去,就是p,是不是很有趣呢!握笔姿势要注意:拇指食指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。我们先在中格写左半圆,再写竖,竖占中下格。同学们描一个写一个吧。3 .写声母XX也很想回家了,他的家在哪里呢?我们先写右斜、再写左斜。书空练习右斜左斜、在书上写一个。书写三姿请注意!四、拼读音节练习师:同学们真是能干又聪明,又交了三个新朋友。i也想跟你们做朋友呢。孩子们看,它来了!(板书音节jiqixi)1练读带调音节:jqiXi请小老师来领读。你们读得很准确!2 .游戏:吃西瓜老师出示单个音节,大家读对了,就可以乘着小船去荷叶上吃西瓜啦!3 .游戏:摘莲蓬老师知道孩子们都是乐于助人的好孩子,小青蛙想跳到荷叶上去摘莲蓬,你们读正确了,小青蛙就可以摘到莲蓬,让我们帮帮它!请你来读,助力成功,了不起!你也很了不起!看,小青蛙摘到莲蓬,它说:"谢谢你们!"五、课间小律动请你向我这样做六、学习jqX与U相拼1 .师:在拼音王国里jqx也很喜欢和小口做朋友,大家看,你会拼吗?试一试吧,(出示:j-u-juq-u-qux-u-xu)听老师读,你和老师拼的一样吗?生:u上两点不见了,但是老师还读u!师:好样的,你听得很仔细。之前我们学习过小口和谁相拼点不见了?是的大y和小u相拼组成整体认读音节yu,点不见了。我们编的顺口溜是:小U见大y,擦干眼泪笑嘻嘻。大家记性真好!2 .用故事记住jqX和u的拼写规则,听老师讲个故事吧!一天,jqX三个小伙伴在森林里玩游戏,小U过来了,说:”喂,我也要玩!"jqX三个小伙伴看了一下小u说:"我们不跟不讲礼貌的孩子玩。"小u垂头丧气地走了。过了一会儿,小u又过来了,他摘掉墨镜说:"你们好!我是小u我们一起玩游戏好吗?jqx一起笑着说:”好啊,我们一起玩吧。jqX和小u一起玩起了游戏!3 .编儿歌:联系整体认读yu和老师讲的故事,谁来给jqx和小u也编一个儿歌?请你来!师:小u这么有礼貌啊,那我们就用这个儿歌记住jqX和口相拼的规则:小口见了jqX,摘掉帽子行个礼,去掉两点还读uo掌握了规则,来一起读读下面的音节吧!大家读得响亮又准确!4 .解疑问:老师想问这几个音节里面到底是U还是U?生:因为小口见了jqX,马上就摘掉帽子,去了两点还念u虽然音节上没了两点,但它还是uo师:你说的可真清楚,把掌声送给他。5 .难度升级,你能行吗?音节词练习。Xiju戏剧Iequ乐趣jixu继续同桌相互拼读并纠正,可以用手势帮忙读准声调。我们分组展示吧!恭喜大家挑战成功!金秋时节,收获的季节到了,我们一起来摘苹果!6 .游戏:摘苹果七、总结归纳今天我们在拼音王国里认识了三个声母jqx,学会了jqx和小i相拼的音节,掌握了声母jqx和u相拼去掉两点还读U的规则。真是收获满满啊!

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