我与好书共成长”读书活动方案.docx

“我与好书共成长”读书活动方案庆华小学首届读书节系列活动(教师)一、活动主旨：以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标，通过开展读书活动，促进教师专业成长，进而构建和谐的庆华琢玉园文化环境。二、活动目的：1、通过开展读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。2、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。三、活动对象：庆华小学全校教职工四、活动安排：1推荐读书，丰富内涵建议教师阅读以下五类书刊：(1)、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。(2)、教育类书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。(3)、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。(4)、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。(5)、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。2 .读书交流，思想碰撞全校老师根据自己选定的书目，制定出切实可行的学习计划，努力做到精读与通读相结合、理论与实际相结合，立足校本、自我反思，撰写读书感悟，在组内交流，每一组推选一篇在读书节成果交流会上交流。3 .读书分享，合作共赢以年级组为单位，采用多种形式(例如演讲、小平、短剧、数字故事、PPT介绍等)为教师或学生推荐一本好书。