建设工程造价案例分析—前言.docx

一、2015年考试大纲、教材特点考试大纲同2014年版考试大纲，教材目前暂无变化，如有修订，预测建筑面积的计算规范可能按建筑工程建筑面积计算规范GBT50353-2013,.二、教材框架知识体系站在造价师的角度，体现其在工程项目全过程（即五阶段）中应具备的造价管理能力。章节名称阶段与计价文件第一章建设项目投资估算与财务评价决策阶段（投资估算）第二章工程设计、施工方案技术经济分析设计阶段（概算、预算）第三章工程计量与计价图、量、价第四章建设工程招标投标招投标（标底、招标控制价、投标报价）第五章工程合同价款管理签订合同、施工阶段（结算）第六章工程结算与决算施工阶段、竣工阶段（决算）三、试卷结构、考试时间4小时完成六道案例题，总分140分。最后一道量价题40分（专业三选一），其它五道各20分，合格分数线84分。四、2014年试题特点1 .题型稳定。一章一题。第一题，主要基于第一章的总投资构成或基于财务报表的评价问题。第二题，主要基于第二章的方案选优问题。主要考核的是费用最小法、价值工程、决策树法、网络计划法、费用效率法、综合评价法等方法在方案选优中的应用。第三题，主要基于第四章招投标、投标、评标等问题。第四题，主要基于第五章工程合同文件下的索赔、变更、现场签证、争议处理问题。第五题，主要基于第六章施工阶段工程价款的结算及投资偏差分析问题。第六题，主要基于第三章工程量清单计价模式下的量、价计算题。2 .综合性强，知识点多，计算量大。综合性是命题的趋势，也是案例科目的特点，量大是难点的体现。综合性体现：一是与前三门课程的关联性，如建设工程造价管理课程中的现金流量图、资金时间价值的概念及计算方法、网络图的应用等，建设工程计价的总投资构成、清单计价规范、偏差分析法等知识点的应用，建设工程技术与计量（土木建筑工程、安装工程）科目的工程量计算规则等。二是案例教材各章节中的综合性，如基于网络图的工程索赔问题（第二章与第五章的组合）、基于决策树的投标策略问题（第二章与第四章的组合）等。如：2014年第一章综合案例，考核了三大模块知识点，包括总投资的构成、财务报表编制、评价指标计算及不确定性分析。3 .考干结合，最后一道40分的图量价图侧重于工程实践与量价规范运用方面的知识点，检验考生依据现行规范解决实际问题的岗位执业能力。五、学习建议新学员的学习可分为三个阶段，早准备、多练习。第一阶段：全面熟悉各章知识点，掌握教材相关案例题，具备应试基础。建议零基础学员学习网络基础班的课程，争取在考前三个月前完成，越早越好。“听懂阶段”。第二阶段：综合各章知识点，掌握基本综合题型，强化各知识点的综合应用，加强针对性的训练，继续提高应试能力。此阶段网络习题班是首选，可先听后练，也可先做习题再听课，有针对性地解决问题。此阶段争取在考前二个月前完成，重要阶段。“练习阶段”。第三阶段：近年真题模拟训练，熟悉题型和题量，并进行考前模拟题自测，进一步提高解题速度和准确度，达到应试要求。此阶段建议听取网络真题解析班和模考班，争取在考前半个月前完成。“强化冲刺阶段”。对于老学员，建议从以上第二阶段开始，即首选习题班课程，如感觉某道综合题中的某个知识点不扎实，可查听基础班的相关内容。反复训练，做好标记。六、网络基础班的特点紧扣考试大纲，结合案例教材，循序渐进，按章节提炼出基础知识点与专项训练，总结综合知识点（高频考点），详解典型案例的解题思路，使学员达到应试要求。主要对象：零基础主要参考：教材授课思路：考试大纲一基础知识点与专项训练f综合知识点集成一典型案例解析。