小学母亲节活动方案.docx

小学母亲节活动方案XX年5月8日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。一、活动主题：“母爱永恒感恩母亲，二、活动时间：5月6日一5月8日三、活动过程及要求（一）第一阶段：宣传发动，营造氛围。（5.5-5.8）1、进行全员发动，5月7日放假前并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。（负责人：xx）2、课间、中午播放感恩歌曲：世上只有妈妈好童年的小摇车鲁冰花妈妈的吻感恩的心母亲等歌曲，做到人人会唱。（负责人:xx）（二）第二阶段：活动开展阶段（5.6-5.8）1、召开“感恩母亲”的班级主题会。（负责人：班主任负责）2、完成一套感恩作业（制作感恩卡、手抄报、征文，5月9日交）。（负责人：各班班主任）（1）低年级（1一2年级）：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语,各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话,为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。（2）高年级（36年级）：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生；承担一项家务劳动；给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐5篇优秀征文少队部参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以400字以内为宜。第三阶段：活动评比阶段（第13周）（负责人：xx）1、“十名孝子”：低年级每班1名；中年级每班2名。4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。XX小学XX年5月6日