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    小学手机管理制度及措施(1).docx

    • 资源ID:428754       资源大小:14.45KB        全文页数:2页
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    小学手机管理制度及措施(1).docx

    小学手机管理制度及措施为贯彻落实教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知(教基厅函(2023)3号)精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,特制定学生手机使用管理规定。一、手机管理制度(-)有限带入校园。学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。(-)细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。(三)加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。(四)做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。二、学校管理措施(-)加强教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知宣传1 .学校通过班会课向学生做好禁止手机进校园宣传,告知学生学校关于手机进校园的管理办法及手机对儿童成长造成的危害;学校通过学校公众号、互学通、班级微信群向家长进行学校关于手机进校园的管理办法及手机对儿童成长造成的危害的宣传。2 .家校协作,向家长宣传XXX小学关于执行“五项管理”规定给家长的建议,号召家长以身作则,引导学生健康使用电子产品,减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。(二)学生在校家校联系管理学校原则上不得将个人手机带入校园,学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管。学校禁止学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。为方便与家长联系,学生确有需要与家长电话联系时,可以到学校门卫值班室打学校公用电话、互学通电话及借老师电话。(三)手机入校管理学生家长申请带入或各班教师巡查中发现学生持有手机的,坚决上交并放入“手机保管箱”,由班主任统一保管,放学交回家长或学生,无申请带入的劝导。本规定由学校负责解释,从202X年X月X日起执行。

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