学前教育专业人才培养方案.docx

学前教育专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有扎实的人文、社会、教育和心理学等理论基础知识，具有全面的学前教育工作专业知识和技能，具备较强的从事科研、教学和管理等工作能力，能在各级各类学前教育培训部门、教育行政管理部门、幼儿园与社会卫生保健机构、少儿广播、电视、出版部门等从事学前儿童教育教学、科研、管理、康复、评估、咨询、宣传、培训等工作的高素质笈合型专业人才，同时为相近学科领域输送优质的研究生资源。二、培养要求1 .热爱祖国，具有良好的政治品质和职业道德，诚实守信，热爱教育事业，具有开拓创新的科学精神，踏实工作，善于合作。2 .掌握学前教育的基本理论、基础知识和基本技能，完成本专业教育教学过程的设计、实施、评价和管理等方面的基本训练，掌握幼儿保教和管理的特点和规律，能独立地从事学前教育教学工作，具备一定的活动组织、行政管理和教育科研能力。3 .了解本专业及其相关领域的发展动态，了解我国和世界学前教育专业发展的前沿理论和发展趋势,有较宽的知识面和较强的综合能力，具有初步的科学研究能力和教育实践能力。4 .掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊，熟悉文献检索和其他获取教育信息的方法。5 .具有良好的心理素质和健康的体傀。三、培养特色为了落实学校“面向职教，服务职教，引领职教”的发展定位，按照学校提出的学科教育与技能教育相结合，知识、技能与素质协调发展，学历证书与职业技能证书并重的培养理念，学前教育专业充分利用现代化教学与实践资源，建立以专业素养和技能的培养为主线的开放、动态、个性化的课程体系，重视理论与实践的结合，通过不断优化、整合的课程体系、灵活多样的教学方法，构建实验、实训、实践三位一体技能培训平台，强化技能与创新能力的培养，积极为用人单位提供以学前教育课程开发与教学实践为核心能力的“宽基础、重实践、强技能”的优秀学前教育学专业人才。四、职业范围序号就业面向对应职业岗位职业（执业）资格1职业学校学前教育专业教师教师资格证2幼儿园幼儿园教师教师资格证3国家相关事业单位公务员教师资格证、通过公务员考试4教育培训机构培训师教师资格证、相关培训资格证（如育婴师证等）5其他相关行业企业培训师、管理人员教师资格证五、主干学科教育学、心理学六、核心课程学前教育学、学前心理学、学前卫生学、教育科学研究方法、学前游戏论、幼儿园课程概论、幼儿园教育环境创设、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育七、主要实践教学环节包括社会实践、专业实训、教育见习、教育实习、毕业设计等。八、修学年限与授予学位修学年限：四年。授予学位：教育学学位。九、课程设置与学时学分分配课程类别学时学分理论实践小计比例（%）理论实践小计比例（%）通识教育平台必修56488652293564125选修9609646064小计66088748334164729学科基础教育平台必修31042352161932113选修2423027212152176小计55272624283543920专业教育平台必修1961883841612122415选修18350368161222316小计2145387523313344731创新创业平台必修7007034043选修6206234042小计132013268085实践教学平台集中实践（学分/周数）22学分/47周课外（学分/周数）2学分小计24最低毕业学时2256最低毕业学分160注：学时比例（%）为必修（选修）学时占最低毕业学时比例：学分比例（%）为必修（选修）学分占最低毕业学分比例十、专业教学计划进度表表1通识教育平台课程类别程码课代课程名称学时类型考核方式开课学期和周学时*注实训实践其它三四五六七A通识教育平价必修课11000110思想道德修养与法律基础3483612试311000111中国近现代史纲要（含廉洁修身）3483612试311000112马克思主义基本原理3483612试311000113毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6967224试3311000109形势与政策2讲座形式，分散进行，每学期16学时06000101大学英语12192192试442213000101体育4128128试222218000105大学生心理健康教育2362412查203000104计算机应用基础3483216试201000103大学语文23232试2小计4065256488159710选修课17000201自然科学类23232查17000202人文社科类23232查17000203经济管理类23232查17000204艺术类课程23232查小计（选足6学分）8128128学期学分小计总学分：46其中必修40学分，选修6学分表2学科基础教育平台课程类别课程代码课程名称学分数学时类型考核方式开课学期和周学时备注实训实践其它一二三四五六七八学科基础教育平台必修课14401301中外教育史34848试314401302教育科学研究方法348426查314401303学前心理学348426试314401304学前教育学348426试314401305学前卫生学348426试314401306幼儿园课程概论232266查214401307学前游戏论348426查314401308幼儿园教育环境创设232266查2小计223523104238533选修课14401501幼儿教育政策法规23232查214401502家庭教育学232266查214401503幼儿园组织与管理232266查214401504现代职业教育教学论23232查214401505中职课程设计与开发116106查214401506特殊儿童发展与学习232266查2214401507学前比较教育学23232查2144015080-3岁婴儿的保育与教育23232查214401509学前特色课程理论与实践232266查288小计（选足10学分）1727224230学期学分小计最低学分要求：32其中必修22学分，选修10学分表3专业教育平台课程类别课程代码课程名称学分学时学时类型考核开课学期和周学时各注敷数实训实践其它方式一.二三四五六七八专业教育平台专业核心课程模-果，14401309学前儿童健康教育232626查214401310学前儿童语言教育232626查214401311学前儿童社会教育232626查214401312学前儿童科学教育232626查214401313学前儿童音乐教育232626查214401314学前儿童美术教育232626查2小计1219230162444教师1W块(必量)14000101教育学348483教师教学技能训练安排在第3、4周14000102心理学34848314000103教育技术学23232214000104教肺教学技能实训22w*