多媒体教学实验室在现代教育管理中的应用.docx
多媒体教学实验室在现代教育中的应用及管理研究在现代教育技术环境下科学地管理好多媒体教学实验室，是教学顺利进行和提高教学质量的重要保证。通过规范多媒体教学实验室的管理，提高管理工作者的素质，加强多媒体设备的管理和维护，确保多媒体教学系统的正常运行，提高多媒体教学实验室的使用效率，促进现代教育技术的深入发展。一、多媒体教学实验室在现代教育中的应用及管理需求多媒体教学实验室是运用现代教育技术手段进行教学活动的重要场所,在这一特定的教学场所中，教学活动是否能顺利进行，最关键的前提是多媒体教学系统是否能正常使用，而科学地管理好多媒体教学实验室是教学顺利进行和提高教学质量的重要保证。如何确保多媒体教学系统的正常使用，提高多媒体教学实验室的使用效率，是多媒体教学实验室工作者需要研究和探讨的问题。早期的多媒体教学平台是手动式的，媒体的切换很不方便，其最关键的投影机不仅价格昂贵，而且亮度、清晰度都不够，投影效果不尽如人意。随着现代科学技术和计算机多媒体技术的发展，通过科技工作者的不断努力，控制器和控制软件应运而生。目前的多媒体教学平台是以计算机为中心，通过控制器和控制软件来控制各种媒体，可用鼠标、控制面板手控,还可通过遥控器遥控，使用十分方便。关键设备投影机不仅价格大幅下降，而且亮度、清晰度都得到明显改善，投影效果总体都还不错。在多媒体教学实验室的建设中，多媒体教学平台的质量不仅要好,而且要便于教师操作。多年的现代教育技术实践表明：多媒体教学平台中的关键设备投影机其亮度、清晰度要高；计算机的配置很重要，硬盘的转速要高，光驱的运行速度要快，内存的容量要大；中控系统质量要好，媒体的转换要方便快捷；教师控制台的桌面要简洁明了，操作要简便。总之，在多媒体教学实验室的建设中，要正确处理好硬件、软件、潜件三者之间的关系，实现现代教育技术成本最优化。二、多媒体教学实验室制度与人员的管理（一）规范多媒体教学实验室的管理制订相应的规章制度，使管理工作有章可循，有据可依。针对多媒体教学实验室的特性,制订管理条例、设备管理、安全管理条例、定期检修制度等。为方便教师熟悉使用多媒体教学设备，针对不同的多媒体教学系统设置成具体的操作步骤，打印成章后粘贴到多媒体教学平台上。这样不仅方便教师的熟悉使用，而且规范多媒体教学系统的操作，减少设备的故障率，提高多媒体教学设备的使用效率。（二）加强对教师现代教育技术技能的培训定期举办现代教育技术技能培训班，对教师进行现代教育理论、现代教育思想、现代教学手段、现代教学设计等方面的培训。通过举办每学期一期的现代教育技术技能培训班，提高教师现代教育技术的综合素质。在每学期开学之初，对相关教师进行现场培训，耐心细致地向教师介绍多媒体教学设备的性能，具体示范多媒体教学系统的操作步骤，特别强调相关设备使用时应注意的事项。通过现场示范培训，提高教师对多媒体教学设备的使用技能。（H）注重管理工作者的素质培养多媒体教学实验室管理工作的好坏，关键取决于管理工作者的基本素质。因此注重多媒体教学实验室管理工作者的素质培养，是管理好多媒体教学实验室的重要环节。管理工作者平时一定要加强学习，不断学习新理论、新知识，不断接受新信息，不断提高业务水平，努力提高自身的综合素质，以适应现代教育技术发展的需要。三、多媒体教学实验室设备的管理与维护（一）液晶投影机的维护液晶投影机是多媒体教学系统中最贵重的设备，使用和保养过程中必须严格按操作要求去做，以便减少故障，延长使用寿命。投影机的日常维护。尽量减少开关机次数。关闭多媒体教学系统时必须先关闭投影机,而且一定要等投影机风扇停止转动后再关闭总电源。平时要注意投影机通风口的畅通,保证投影机有良好的通风散热条件。需要插拔信号连接线时，必须断开投影机和计算机的电源。（二）计算机的维护计算机是多媒体教学系统中的核心设备，它的使用频率最高，因此使用维护好计算机就显得尤其重要。1）计算机的日常维护。系统及时更新、及时打好补丁。定期查杀病毒，不仅要对计算机的硬盘定期杀毒，而且也要对教师自带的优盘、光盘等及时杀毒，软件杀毒、硬件杀毒双管齐下，杀毒效果较好。对磁盘碎片进行定期整理，以保证系统正常运行。及时清除这些垃圾文件，增加硬盘剩余空间，提高运行速度。经常除灰、除尘、除静电。在更换键盘、鼠标时不可带电插拔，带电插拔的后果将导致键盘、鼠标的损坏，更严重的是导致计算机其他部件的损坏。安装还原卡，C盘装操作系统，D盘放应用软件。2）计算机的使用。要正常开关机，开机的顺序是：先开显示器等外设电源，再开主机电源。关机顺序则相反：先关主机电源，再关外设电源。尽量使用正版软件，不用盗版软件，不随意下载软件。对重要的数据、资料要进行备份，创建一张无毒的启动软盘，用于重新启动或安装系统。启动项中减少不必要的程序加载，不用的窗口要及时关闭，避免同时运行大程序。尽量减少桌面上的图标，复制在桌面上的课件上完课后就要及时删除，不要把数据文件存储在桌面上。硬盘正在进行读写操作时不可断电。（H）音响、功放的维护音响部分是多媒体教学系统中较重要的部分,音质的好坏直接影响学生的听课情绪和教学效果，因此必须使用、维护好音响、功放设备。1）开关音响、话筒电源之前必须把功放的音量电位器旋至最小，这是对音响、功放最有效的保护手段。2）开机时要先开计算机、DVD视盘机、录像机、录音机卡座等相关设备，最后再开功放。关机时则要先关功放再关其他设备，这样无论产生多大的冲击电流都不会殃及音响与功放。3）在插拔话筒线、连接音响线时必须关闭电源，避免因喇叭线短路而烧坏功放。音响部分最常见的故障就是噪音，产生噪音的主要原因是功放与计算机的声卡接口接触不良，或计算机内的声卡与主板没有紧密结合。其次是啸叫，产生啸叫的主要原因是功放音量开得过大或音箱功率不足。发生啸叫要即刻调低功放音量至合适处，如是音箱功率不足则要调换功率较大的音箱。（四）实物视频展示台的维护实物视频展示台是多媒体教学系统中较贵重的设备，使用和保养过程必须要细心。1）万向转动镜头的维护。万向转动镜头是实物视频展示台最重要的部分，使用时一定要小心。由于镜头上的玻璃透镜容易沾上灰尘，影响投影效果，因此一定要定期去除玻璃透镜上的灰尘。使用维护过程中必须注意：在抬起、放下镜头杆时，用力要适度；在转动镜头时需用双手，一手扶稳一手转动，不可过度用力或向不能转动的方向用力，以免人为损坏设备；不能随便用抹布擦拭玻璃透镜，也不能将手指直接接触玻璃透镜，而应用专用擦镜纸轻轻擦拭；使用完毕后应及时盖上镜头盖。2）展示台的维护。严禁在展示台上放置重物，不要用笔直接在展示台面上书写，防止展示台面的损坏。展示台面上的灰尘最好也用擦镜纸擦拭，或用柔软的棉布轻轻擦拭。展示台使用完毕后用干净的布罩将其罩盖严实，同时要注意环境的整洁。四、结束语多媒体教学实验室的管理是一项繁琐、细致的工作。在现代教育技术环境下科学地管理好多媒体教学实验室,确保多媒体教学系统的正常运行,提高多媒体教学实验室的使用效率,任重而道远，还需在实践中不断探究其最佳的管理方法，促进现代教育技术的深入发展，发挥多媒体技术的优势，为提高教学质量作出更大的努力。
