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    周周清方案(范本).docx

    • 资源ID:421546       资源大小:14.02KB        全文页数:2页
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    周周清方案(范本).docx

    周周清方案为了进一步强化教师对学生学习状况的了解,进步增强学生的学习紧迫感,立足我校实际,着眼于教学质量这根主线,确定我校今年提升教学质量。学校决定在各年级推行“周周清”,只有提高课堂教学的质量才能提高学校的整体教学质量。结合我校校情,现制定周周清方案:一、“周周清”领导小组:组长:李站立副组长:刘现宾周晓飞组员:全体任课教师二、“周周清”的对象:各年级各班的每一位学生,主要是中游生,尤其是后进生。三、“周周清”的目的:自查自纠落实查漏补缺,使本周所学的知识点、所讲过的重点题型一一过关、熟记、会应用,各班各科合格率至少达到80%。四、“周周清”的主要科目:语文:能默写本周所学生字词,能熟练背诵并默写指定课文。数学:能背本周所学的概念,能讲出本周所学例题的解题思路,能解决有关练习题。英语:本周所学的单词会朗读、背诵,默写正确,句型口头语操练流利,指定课文能熟背,重点句型会译写,具备一定的听写能力。理化:能背本周所学概念、规律,正确解答本周所学的例题及练习题。四、周周清内容:试题内容可以是本周学习内容,也可以是前段时间学习内容。、五、“周周清”的具体要求:1、“周周清”命题要注重本周所学的基础知识和基本技能,题目为57道题,可有1-2个能力分析题和综合运用题。试题设必做题(80分)、选做题(20分)共计100分,确保良好生、合格生达标。2、各学科提前编制质量较高的试题。2、“周周清”的测试时间,一般可在周五下午进行,每次测试3045分钟。3、“周周清”由任课老师监考,要求全体同学认真思考,独立答卷,真实反映学习情况。4、“周周清”笔试后,教师要全批全改,将分数填在成绩单上,并且写出简要考试质量分析,明确自己的教学效果。掌握每个学生的知识缺陷与能力差异,为下一段教学做到心中有数、有的放矢。5、对“周周清”过不了关的学生,教师要用下一周课外时间辅导,补考复验,直至二次达标(不超过周日晚上),在成绩单上做好记录。班主任、教师并从思想上教育学生今后要力求做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。五、“周周清”的考核:1、试卷有命题目标,并且合理、明确,内容具有分层性。(2分)。2、测试前印制好试卷,保证按时测试(1分)。3、监考认真,考试真实(1分)-调查学生,有一例者该项计O分。4、能在周一完成批阅,并登记到成绩单,交予班主任。(2分)。5、周二完成质量分析,附辅导计划(不过关的学生),并交予年级组。(2分)。6、辅导及时、有效果(2分)一查记录、调查学生。

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