动物绝对不应该穿衣服教案.docx

动物绝对不应该穿衣服教案-、活动目标1能细致观察画面，结合有关动物的外形特征和习性的经验，对“动物是否需要穿衣服”进行积极讨论，并愿意发表自己的想法。2 .体验绘本所表达的幽默，知道动物天生的衣服最完美。二、活动准备图片、绘本三、活动过程1 .谈话导入我们的衣服小朋友们好，老师有个问题想问问大家，人为什么要穿衣服？2 .迁移讨论：动物适合穿衣服吗？(1)除了人可以穿衣服，那动物能不能穿衣服呢？(2)你们的意见分成了两种。那究竟谁说的有道理呢？我们先来请出一些小动物吧，认识一下。看看都有谁？出示5个动物的图片(豪猪、蛇、母鸡、猪、长颈鹿)。今天这些小动物不约而同地都穿上了衣服，它们各自都穿了什么？那你觉得，这些小动物是不是都适合穿衣服呢？谁看上去好像不太适合？(3)老师要请4个人为一组一起商量，并且要说出理由来。(4)幼儿按小组共同交流,说出理由。3 .绘本欣赏动物绝对不应该穿衣服(1)有一个人，她是坚决不赞成动物穿衣服的，这个人叫茱蒂巴瑞特。现在，我们来看她写的故事一一动物绝对不应该穿衣服。(播放EE1带领幼儿完整欣赏故事。)为什么老鼠会在衣帽中迷路呢？那绵羊穿上衣服又会发生什么情况呢？为什么袋鼠穿衣服会没必要呢？海象穿上衣服适合吗？为什么？撞衫是什么意思？(2)听完了故事，现在请你来说一说她为什么要反对动物穿衣服呢？(动物的生活习惯会弄脏衣服；给动物的生活带来麻烦，比如蛇、母鸡；根本就不需要穿衣服；跟人穿的衣服一样，就会觉得很可笑。)4 .生活延伸真的看到过动物穿衣服(1)师：那么在现实生活中，你们有没有看到过小动物穿衣服呢？在哪里看到过？(2)师：人们为什么要给它们穿衣服呢？师：在生活中，人们为了动物“好看”而强行给它们穿上的,并不是动物自己愿意穿上的，这种违反动物习性的行为我们是不赞成的。