初中教学：关注生活体验快乐 科学探究的基本过程.docx

关注生活体验快乐科学探究的基本过程一、我发现我快乐甲尖钿化城造容器广告我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性。如图14所示的两幅广告图中各有一处科学性的错误，请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。甲图错误：它违背了;乙图错误：它违背了;看图说话：发挥你的想象力，将这几幅图景与你学的科学知识联系起来。二、走进生活我猜想在煮汤团的过程中，汤团为什么会浮起来?请提出你的猜想并给出说明。我的猜想及根据是：。还有可能的猜想及根据是：O我猜想我快乐:用珍珠（主要成分CaC03）加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材、保健品，可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”，仅用肉眼观察难辨真假。为了向消费者提供鉴别方法，须找出真假“珍珠粉”理化性质上的差异。工商局提供了真、假“珍珠粉”样品，请你展开探究：（只要写出猜想、方案，不需要说出方案实施的具体结果）猜想一：真、假“珍珠粉”的气味可能不同。方案一：取样，分别闻一闻它们的气味，分辨气味有无差异。猜想二：o方案二：J猜想三：。方案三：J三、设计实验我能行现有这样一些器材：玻璃杯一只、硬纸片一张、玻璃棒、小木块及足量的水，请选用这些器材（单独组合）你能做几个小实验，分别说明相关的物理现象或规律。请你帮忙1水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”.一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如上图所示.王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图11所示.请你帮助王师傅选择一种来解决问题？你选择的器材：。具体方法：。你这样做的理由是。请你帮忙2：小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数25乐小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你与小明一起，用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量。【实验原理】1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：CH3COOH÷NaOH=CH3COONa+H2O2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加1滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而1滴氢氧化钠溶液约为0.05m1,对测定结果的影响很小，可忽略不计。【实验步骤】用取12.0m1白醋（密度近似为1.0gm1）,倒入烧杯中，再加入20矶蒸储水稀释。量取45.Om1溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为10g/m1）,用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴地滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液。滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0m1。【交流反思】（1）在实验步骤中，加适量水稀释白醋，对实验结果有无影响？为什么？（2）在实验步骤中，小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？【数据处理】根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你帮忙3：小东在帮助实验室整理化学试剂时，发现一盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如右图），请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。（1）猜想：这种试剂可能是溶液。（2）实验操作：；（3）实验现象：；（4）实验结论：（用化学方程式表示）将水加到氧化钙中后，可看到魄烟雾状物质生成，生成的是什么物质？下面请你就这一问题进行探究：（1）你猜生成的物质是O（2）为什么烟雾还会在空气中上升呢？有同学又提出了问题。你解释白色烟雾在空气中上升的原因是O（3）你如何通过实验来证明你在（1）中所做猜测的合理性呢？简要写出步骤、器材、现象及结论。铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？【猜想与假设】猜想：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。【收集证据】（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。（二）实验探究：针对上面的猜想至猜想，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想将一小块果肉浸入盛有蒸储水的烧杯中，观察现象。果肉表面不变色猜想果肉表面变色猜想果肉表面不变色猜想果肉表面不变色猜想果肉表面不变色【得出结论【反思与评价】（1）在一四种猜想中，你认为猜想1填代号）最不合理，理由是。（2）在验证猜想时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是。【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是O我评价我快乐：例1、“小嘟咪月饼”袋内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”。它的作用是除氧，以达到保鲜的目的。三位同学打开包装袋，看到“脱氧剂”为灰黑色粉状，还有少量的红色粉末。提出问题：该“脱氧剂”中的黑色、红色粉末各是什么？'甲同学认为：灰黑色粉末为氧化铜，红色粉末是铜粉。乙同学认为：灰黑色粉末为铁粉，红色粉末是氧化铁。丙同学认为：灰黑色粉末是活性炭，红色粉末是氧化铁。(1)你认为同学的猜想较合理，理由是O例2、电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这两种照明方法，从你所学过的化学知识，找出二者3个方面的差异：下图是实验室用排水法收集得一瓶无色无味、无毒的气体。下面是几位同学对该气体的猜测：小红认为该气体可用排水法收集，应是H2；小芬认为该气体瓶口向上放置，应是C02,)小军认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应该是02。你支持哪位同学的观点？请你设计简单的实验，证明你选择的观点正确。(简述操作过程，现象和=结论)