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    修师德塑师风——立德树人三尺讲台育桃李.docx

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    修师德塑师风——立德树人三尺讲台育桃李.docx

    立德树人,三尺讲台育桃李学高为师,身正为范”,是教育家陶行知先生的名句,从进入师范学校学习到踏入三尺讲台,自己就立志要用扎实的专业知识,较高的文化水准,良好的道德素质去培育满园桃李。弹指一挥间,二十四年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的比尖下而大放异彩。新时代对教师也提出了新的要求,习主席在第三十个教师节上强调全国广大教师要做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师。我们每天面对的都是一群天真无邪的孩子,作为教师,只有眼睛里有孩子,心里有无私的爱,才能将真善美传递给孩子。我教过一个名字叫韦骁洋的男生,刚入班时就发现他特别好动,在椅子上坐不住,总是随便下座在教室里乱走。我以为他是对新的老师新的小朋友新的环境陌生好奇,有新鲜感,每次都耐心给他讲道理告诉他一日常规,可过段时间发现他不能融入其他小朋友中,总是按自己的想法想干什么就干什么脾气有点倔,尤其是在休息室从不午睡。每天都是奶奶接送他,针对他这些情况和奶奶做了沟通,才知道韦骁洋是单亲家庭父母离了婚,父亲又在外工作,他一直是由奶奶照顾,我也看出了奶奶的无奈与对孙子的怜爱之情,也能感受到妈妈不在身边对于他来说是多么的折磨。于是我开始试着从孩子身上找话题与他沟通,以表扬为主建议为辅,每次活动时都让他积极参与回答问题,在椅子上能坚持坐上十分钟就奖励小红花或小明星贴纸,一点好的表现就在全班孩子面前夸奖他,让别的孩子主动去接近他和他做朋友,和他一起活动做游戏,经过不断的努力他的进步也是飞速的,从以前的调皮,注意力不集中等变得听话,爱动脑筋了。针对不午睡的情况,每次其他小朋友进入休息室后,我在教室就让他帮我扫扫地挪挪小椅子做一些力所能及的事情,或者做会手工画画,等其他小朋友睡着之后再把他带入休息室,这样也避免了影响别的孩子午睡。知道他缺乏母爱,每次都在他身边躺下,哄着拍着搂着他入睡,慢慢的他感觉到了如母爱般的温暖,很快的就睡着了。有天他在我耳边说:“老师,告诉你一个秘密,我爸爸还有十多天就回来了,妈妈过几天也会来看我的,他们上班很辛苦的,所以我要好好学本领。”或许几个月前他还是一个让人头疼的调皮的孩子,但现在他就是一个懂事的、聪明的让人骄傲的好孩子。教育是一份充满爱的事业,为爱而生,因爱圆满。陶行知也曾说:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。因为心中有爱,一切付出都是那么心甘情愿。在教育事业的二十四年风雨历程里,我除了取得的成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。我会继续用火一般的热情投入到教育工作中,用自己的爱心、耐心、细心,培育满园桃李!

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