五年级道法教案第三课 我参与 我奉献.docx

中心校在线教学备课单学科：道德与法治任教年级：五年级课题第三课我参与我奉献教学时间2课时教学目标1 .知道公共生活人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念2 .明确构建和谐的公共生活，需要做到文明有礼，提升公共意识。3 .了解社区成员的角色责任，树立服务公共生活的意识。4 .明确参与公益活动的意义，积极参与力所能及的社会公益活动。教学重难点1 .平等友善需要相互理解和尊重；积极参与公益事业，小善汇聚成大爱。2 .如何真正让学生在生活中参与到社会活动中。在线教学课堂观课要点记录第一课时1欣赏一幅画，看一个故事，有什么感受？要想得到别人的尊重，要友善、真诚！2 .生活中有没有友善相待的故事？读书14页3 .餐馆老板提供的不是早餐,而是爱心，赞同吗？老板感受到了环卫工人的不易、为城市作出的贡献。4 .环卫工人的感受？温暖、感动5 .小结：人与人相处需要友善。6 .生活中，我们常常遇到一些需要关爱的人，我们可以做些什么？对方会说什么、有什么感受？试着说一说7 .我们要对服务员表示感谢、谅解，社会多一份友善，多一份美好。8 .在新冠肺炎的特殊时期，社会人员给医务人员送来了关怀，住宿、午餐等，友善让特殊时期更显温暖。9 .小结：传递友善就是传递正能量，传递爱。10 .居委会工作：捐衣物(书15页)，欣赏哪个爱心方案？第一个：时间集中、方便管理；第二个：能够持续开展，体谅受捐赠者的感受I1小结：友善对待别人，要考虑别人的感受12 .张大爷爱心卡：张大爷感谢给老人让座的人，想要通过这个行为倡导乐于助人的社会风尚。13 .小结：传递友善，我们社会会更美好，国家更文明14 .读书16页法律条文残疾人保障法、未成年人保护法等15 .社会还对需要帮助的人给予哪些关爱？残疾人运动会、老年大学、爱心座椅等16 .总结：友善相待，我们的生活会充满阳光。第二课时1欣赏北京奥运会开幕式，视频中演员击缶，表达了中国人民对世界各国人民的友谊。2 .读读先贤的名言，理解名言的含义，礼：尊重、规范、友善、秩序3 .周恩来总理是我们传承的榜样，读读他的容止格言，谈谈理解4 .看看图片现实生活中人们做得怎么样，给图片取标题，说说为什么这样取(1)要保持公共场合的整洁（2）要保持公共场合的安静（3）公共场合要排好队、遵守规则5 .结合生活实例说说如何做到文明有礼、读读七不规范小结：我们要规范自己的言行举止，做文明有礼的公民。6 .看书18页的例子，说说小刚的哪些行为不太合适，想想他的举动会有哪些影响。（小刚影响他人，他强调了自己的利益，不顾别人的感受，得不到别人的尊重。）7 .垃圾分类为什么有些人不自觉？（我们不能太自私、只想自己，这样会损害社会、他人的利益。上海市出台了上海市垃圾分类管理条例）8 .疫情期间如何文明、有礼？（1）与朋友保持距离，见面要戴口罩（2）尽量打电话、微信联系，不登门拜访（3）生日不聚餐，可以做贺卡、录视频表达祝福9 .结合这节课说说如何对外展示中国人文明的形象？（1）规范自己言行举止（2）尊重当地法律法规（3）尊重当地风俗习惯在线协作教学步骤与内容步骤内容方法知识点梳理3.我参与我奉献友善相待善心善言善行彼此关爱互相帮助理解尊重和谐文明美好文明有礼规范言谈举止个人愉悦遵守法律法规F社会和谐尊重风俗习惯J国家文明PPT播教师说明重难点讲解看图片知道图片中人物的需求是：她可能需要：老奶奶可能要过马路；我能够做到：我能够扶着老奶奶过马路；他可能需要：他可能要上楼；我能够做到：我能够扶着他上楼。要答到是老奶奶和残疾人不是一般人！PPT播放练习讲解作业布置1 .完成练习册8-11页2 .设计一条文明宣传标语3 .交流身边友善的人和事播师T明Pp放教说