五年级下册信息技术第7课智能音箱（一）说课稿.docx

五年级下册信息技术第7课智能音箱（一）说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是智能音箱（一），在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：通过本课的学习，不仅能让学生进一步的了解三维设计软件3DOne,而且还能让学生学会使用3DOne进行智能音箱外壳和喇叭的设计，培养学生对电脑的兴趣，为以后信息技术的学习打下坚实的基础！二、说学生：同学们上节课学习的比较扎实。这一节课是上一节课内容的延伸，所以学生学习这节课应当比较容易。但是，有一个问题一定要注意，那就是在上课的过程中，一定要注意给学生留出足够的自学空间，只有这样才能有效的提升课堂的教学效率。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为：知识目标：能熟练使用“倒角”“组合编辑”命令；技能目标：会灵活使用“镜像”“阵列”等命令；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；四、说重难点：根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：教学重点：会灵活使用“镜像”“阵列”等命令；教学难点：培养学生的创造能力和动手能力；五、教学准备：老师准备：电脑、多媒体课件；六、教学过程：一、激趣导入：师：同学们今天我们将要利用我们3DOne软件，制作一个智能音箱的外壳。师：（板书）智能音箱（一）。二、跟我一起来观察：师：课件出示智能音箱的图片，请同学们认真观看后，说一说它的外形特征有哪些？我们应当如何使用三维软件进行设计？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师:巡视指导;生：积极举手回答；师：大家说的真好，说明你们是有观察能力的孩子！三、实践展示：师：演示使用3DOne进行简单的建模制作音箱外壳和喇叭的操作；生：认真观看后，结合课文积极分组尝试；师：巡视指导;师：大家做的很好，看来大家已经掌握了今天所学的知识。以上是我在预设教学智能音箱（一），一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！