中学教师听课制度.docx

xxxx中学教师听课制度一、听课是业务交流、教学研究的一项重要内容，是教学活动中不可缺少的一个方面，教师要明确听课的意义，每个教师都要积极参与。二、教导处、学部和教研组要把听课纳入教学工作计划，认真组织好观摩课、研究课、展示课、汇报课等公开课和教师的听课活动；把听课作为一项教学常规性的工作抓好抓实。三' 任课教师每学期听课不少于10节，新教师每周听课不少于1节，中层干部每学期听课节数不少于10节。四' 听课前要明确听课的目的，作好知识上的准备和角色上的心理准备，了解教学的内容，熟悉心理学、教育学及教法理论，既要知其然，又要知其所以然，防止盲目听课。要以教师的角色和学生的角色去审视一节课。五' 听课时要提前进入课堂，遵守课堂秩序，中途不得离开；听课中要关闭通讯工具，不准吸烟。六、听课时要注意教师教学规律的运用、教学方法和教学艺术的运用、教学辅助手段的运用、教学内容的处理、教学目标的落实、教学环节的组织、立德树人教学思想的贯彻等方面。七、听课要作好详细的听课记录，除记录教学过程外，还要认真作好“简要评析”和“总评”。不在课堂上随便发表意见，评头论足。八、听课后要组织好评课和研讨，听课教师要积极发言,从互相帮助和共同提高的角度出发，有的放矢地提出自己的见解和看法，客观、科学、合理地进行评价。讲课教师要谈出自己设计本节课的想法并虚心听取他人意见和建议，总结成功和不足，改进今后的教学。九'级部主任、教研组长、备课组长要经常检查本年级或本学科组教师的听课记录和落实情况。学部除每半学期检查一次外，还要进行不定期的抽查。检查结果存入教师档案。十、教师外出听课、外校来我校听课的必须经过学校批准。