4月幼儿园开展教研活动总结简报.docx

4月幼儿园开展教研活动总结简报以促教研共同成长教研活动是幼儿园工作很重要的一部分，是教师专业性发展的有力支撑点，也是园所保教质量自我蜕变迈向新高度的台阶。为提高我园教师扎实有效的开展幼儿园教育教学活动的能力，促进教师专业化成长和提高幼儿园整体教学水平。我园教师刘静园长的统筹安排下，开展了2023年春季学期的学前教育教研活动。整个活动过程中，每一位老师都积极认真地准备，老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设置教学活动。以直观形象的画面、夸张丰富的表情、生动有趣的语言、姿势优美的动作，激起幼儿的学习兴趣。在各领域活动中，教师们能充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，展示出良好的专业素质和执教能力。幼儿进行初步数学教育是发展思维能力的重要途径。这是因为数学本身具有的抽象性、逻辑性和辩证性以及广泛的应用性等特点所决定。随着幼儿园整体课程的改革，美术活动占据着重要的地位，为幼儿提供发现美、认识美、展现美和创造美的机会。如今幼儿园美术教育活动不再是单一的涂色和仿画，而是要为幼儿提供丰富的材料，教给幼儿多样的作画方式，开展丰富多样化的活动。音乐活动是幼儿园必不可少的内容，在幼儿的音乐教学活动中，要能够让更多幼儿真正听懂这些音乐作品，就首先应该通过让他们多倾听、多表达、多做活动，通过他们的听觉及他们肢体语言来真正感受这些音乐，从而把他们真正带进优美的儿童音乐教学境界中。幼儿园教育指导纲要指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说，喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境每次活动结束后，教研组长都组织听课老师和执教老师及时地进行评课交流，执教老师先对自己的课堂活动进行了反思，各位听课老师围绕活动的设计、活动的方法及手段进行全面的探讨。通过本次活动，局领导对我园教研工作的开展给予充分的肯定，认为我们工作扎实，积极性高，同时也指出不足之处并提出宝贵的意见和建议，为今后我们幼儿园的教研活动指明了方向！短暂的教研活动虽然已经结束，但教师们的日常教学活动和教学思考却不会停歇，相信在不断地尝试、交流、反思中。