信息技术研修个人总结.docx

信息技术2.O研修个人总结今年，我参加的中小学信息技术2O培训学习收获是巨大的。学习中，我了解许多新知识，开阔了视野，转变了思想，获益多多。一、转变观念，与时进，潜心学习今天的学生是信息社会的原住民，他们的思维方式不同于我们。如果我们还固守原来的教育思想和教学方法一成不变，谈何能适应时代的变迁、适应现代学生？因此，我们教师应该树立终生学习、不断完善自身的观念。信息社会，教师应具有现代化的教育思想教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对资源进行有效的收集、整合、重组、运用。网络缩短了空间距高，让人们沟通更便捷。与家长进行交流也不例外。这要求教师应该与时俱进不断地学习，只有这样才能满足现代化教学的需要，才能成为为受学生和家长欢迎的好老师。二、淬炼自己，提高专业理论水平培训中，专家的解读，让我茅寒顿开。我深深意识到闭门造车出门不合辙。专家们给我打开一扇窗，也推开未来之门。教育发展新方向、互联网下的教育生态等让我感觉到自己犹如井底之蛙。自己的专业知识练旧、信息技术应用能力更是不值一提。因此，今后的教学生活中我会快马加鞭地学习，充电。掌握学科教学与信息技术整合的方法，运用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方法，准确诊断和切实解决学科教学疑难问题，提高课堂效率。三、提升能力，提高课件、微课制作水平多把刷子，多一项技能，对于教学总是好的。掌握并熟练运用多媒体软件，通晓多媒体课件制作流程，力争制作课件既精美又实用。制作课件是个创新过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地激发学生的学习兴趣，强化教学效果，提高教学质量，才能培养具有核心素养的孩子。此次培训专家们既高屋建领又脚路实地。把满满的干货无私分享给大家。我轻松学会使用多种方法从网上快速搜集、整合视烦、图片、f1ash,截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，制作出富有吸引力的多媒体课件，丰富了学习内容,激发学生学习兴趣。四、统筹梳理，让信息技术理论系统化培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，我感到比原来站得高了，看得清了，有种天高地阔的感觉。本次培训，出实招，给实力，有实效。我会趁着眼明心亮,趁热打铁，用于课堂，毕竟实战才是硬道理。