要向零学突破.docx

要向“零畔”突破”以前没干过的事干了，以前没干成的事干成了，以前没干好的事干好了，这都叫“实现了零的突破二不晓得当初谁那么有才，整出来这么个励志的“零的突破”，媒体上也常常演绎这些催人奋进的故事。其实，要说励志，最励志者莫过“零”，我们都应该向“零”学“突破二“零”用阿拉伯数字表达是“0”，但是和汉字在一起就要写成“O”。兵团团场的番号就有包括“零”的，譬如有个一三。团，还有个一五。团，那是不写成“一三零团”和“一五零团”的。这个看起来是太简单了，可是它走到今天成为10个数字中最完美、最亮眼的那个,也是跋山涉水、步步艰辛，沿途不仅有鲜花迎面，也有荆棘丛生。古人在运筹帷幄的时候，遇到“零”是不置筹的，空位就表示了。在算筹记数法中，需要写这个“零”的时候，也是空一格了事。你说人家别的数字一、二、三等等，好歹都有个符号予以表示，但是“零”连个符号也没有，真可谓出身贫寒、一穷二白、一无所有。后来，到了公元463年的时候，大数学家祖冲之在大明历中用“初”表示“零”，“零”才有了表示自己的字符。话虽如此，但实在说，那还是借别人的帽子戴，借了别人的衣服穿。在别的场合，“初”和“零”没有任何关系。不过有总比没有强，借米下锅也比揭不开锅强百倍。此后零”还被公元604年的刘焯可怜过，在皇极历中用“初”“端”“本”等予以表示。到了公元724年，一行看“零”的身世太凄凉，可能也有想劝慰“零”的意思，就施舍给“零”一顶“空”的帽子戴。一行表示“75。0”'时，用的表达式是“七十五度空二另一方面，另一种“零”的表达方式却逐渐流行，并形成气候。据著名数学史专家梁宗巨先生考证，“我国古书缺字都用口来表示，数字间的空位，为明确起见，自然也可以用口来表示:在书写的时候，字体常写成行书，而口也就顺笔画成了。这个形象不只好看,尤其好记，回头率非常高，有令人过目不忘的效果。所以，人们就都用表示“零”To至此，“零”终于苦尽甘来，实现了华丽转身，取得了历史性突破，成为10个数字中最抢眼、最靓丽的一个！“零”终于“实现了零的突破”！了解了“零”的苦难辉煌历史，我们是否应该向“零”学“突破”？当然应该。但我悄悄告诉你，“零”的故事到此还没有讲完，到此至多是讲了一半。近日读到管锡华教授的中国古代标点符号发展史一书，感觉非常震撼。因为那书里明晃晃写着，古人不单是用“口”表示缺字，还用表示缺字！那么，这意味着“零的突破”，可以径直由文字的空位符过渡到数字的空位符“O”，直接变成一个数字！这就不劳秀才举人们写“口”的时候贪多求快不小心给写成一个圆圈，而是它本来就是要写成一个圆圈！不仅如此，要是联想到甲骨文中就有这个字（只是未知何义），那么，“零”的形象就更是大有来历，它的历史并不比一、二、三等数字的历史短。从一无所有，到可有可无，再到必须登台亮相，再到终于有了自己漂亮、完美的形象，站在谁后面谁就身价倍增，得，你说这“O”的故事、“零的突破”是不是一波三折，一唱三叹？这正是，每每山重水复疑无路，恰恰柳暗花明又一村！它的故事、它的“突破”，是不是世界上最励志的那个，而没有之一？