编号：2401生活离不开规则观课报告.docx

生活离不开规则观课报告今天听了杰老师执教的生活离不开规则从中受益匪浅。党的十九大报告指出:坚持全面依法治国要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。杰老师的课以游戏导入激发学生兴趣，引出游戏规则，以此引导学生搜集学校、家庭、社会中的规则，这节课的目标就水到渠成了。杰老师能注重学生主体地位的发挥，让学生成为课堂的主人,注重学生情感的提升，注重对学生生活的引导，在润物细无声中把社会主义核心价值观和党的十九大精神中指出的法治信仰贯穿于学生社会生活的方方面面。教学中，杰老师遵循法治教育必须根植于儿童的生活才会对儿童有意义，教与学必须与儿童的生活世界相联系才能真正落实法治教育。这一原则，在引导学生认识规则的作用时出示了：中小学生守则、中华人民共和国道路交通安全法、未成年人保护法，让学生认识到社会的发展，文明的进步离不开规则，遵守规则一方面靠道德来约束我们，另一方面靠法律来制裁我们，同时也让学生从中感受到无处不在的规则在约束我们的同时，也在保护着我们。杰老师的课以游戏导入激发学生兴趣，引出游戏规则，以此引导学生搜集学校、家庭、社会中的规则，这节课的目标就水到渠成了。杰老师能注重学生主体地位的发挥，让学生成为课堂的主人，注重学生情感的提升，注重对学生生活的引导,在润物细无声中把社会主义核心价值观和党的十九大精神中指出的法治信仰贯穿于学生社会生活的方方面面。建议：我认为杰老师在教学评价上还应注意多样化，形成多向、立体的互动评价模式。小组合作应面向全体，促进师生、生生之间的互动交流不能流于形式。