第一学期课程计划.docx

教育体育局义务教育阶段学校2023至2023学年第一学期课程计划的通知各乡（镇）中心学校、局属各学校：现将义务教育阶段学校20232023学年第一学期课程计划印发给你们。望认真研究，严格执行，并将实施过程中的经验和问题及时报县教体局中小学教研室。附件：1义务教育阶段学校2023-2023学年第一学期课程计划2.义务教育课程设置与比例（各科目安排及占九年总课时比例）2023年8月30日附件1义务教育阶段学校20232023学年第一学期课程计划一、时间安排本学期2023年8月31日报到，9月1日正式开学，2023年1月10（腊月十九）放寒假，计18周零6天（132天）。其中教学时间（包括上课、复习、考试）18周，节假日11天，机动时间2天。二、课程安排（见附件2）三、几点说明（一）各乡镇、县直各学校要严格按照国家义务教育课程方案（2023年版）课程设置与比例安排学科类和活动类课时，要切实开设好综合实践活动、劳动、艺术、科学等课程，不得随意增减科目和课时。（二）国家义务教育课程方案（2023年版）主要变化1完善了培养目标。全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。2 .优化了课程设置。落实党中央、国务院“双减”政策要求,在保持义务教育阶段九年9522总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治”，进行一体化设计。改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设。将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来。科学、综合实践活动起始年级提前至一年级。3 .细化了实施要求。增加课程标准编制与教材编写基本要求;明确省级教育行政部门和学校课程实施职责、制度规范，以及教学改革方向和评价改革重点，对培训、教科研提出具体要求；健全实施机制，强化监测与督导要求。（三）国家义务教育课程方案（2023版）课程设置国家课程设置道德与法治、语文、数学、外语（英语、日语、俄语）、历史、地理、科学、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等，有关科目开设要求说明如下。历史、地理在初中阶段开设，实行“五四”学制的地区，可从六年级开设地理。小学阶段开设英语，起始年级为三年级；有条件的地区和学校可在一至二年级开设，以听说为主。初中阶段开设外语，可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。科学在一至九年级开设（初中阶段可选择分科开设物理、化学、生物学）。初中阶段若选择开设科学，需统筹科学和地理中自然地理学习内容。信息科技在三至八年级独应开设。艺术在一至九年级开设，其中一至二年级包括唱游音乐、造型美术；三至七年级以音乐、美术为主，融入舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）相关内容；八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）等，学生至少选择两项学习。综合实践活动侧重跨学科研究性学习、社会实践。一至九年级开展班团队活动，内容由学校安排。地方课程由省级教育行改部门规划设置,原则上在部分年级开设。校本课程由学校按规定设置。专题教育以渗透为主，融合到相关科目中，原则上不独立设课。附件2各科目安排及占九年总课时比例国家课程年级九年总课时（比例）,二三四五六七八九道德与法制6%-8%语文20%-22%数学13%-15%外语6%-8%历史、地理3%-4%科学.物理、化学、生物学（或科学）8%-10%信息科技1%-3%体育与健康10%-11%艺术9%-11%劳动14%-18%综合实践活动地方课程由省级教育行政部门规划设置校本课程由学校规定设置周课时262630303030343434新授课总课时91091010501050105010501190119011229522说明：英语学科按照原来课时安排