幼儿音乐教案抗击病毒.docx

课题：音乐主题：抗击疫情，从我做起周次：第三周教学内容抗击病毒总课时序号3主备教师二度备课教师教学目标1、熟悉儿歌的节奏与歌词，并能够跟教师一起完整的背诵儿歌。2、创编动作，跟老师一起为小儿歌创编动作。3、体验儿歌欢快、轻松的情绪，并记住儿歌里的知识要点，共同预防病毒。教学重点难点重点：能够跟教师一起完整的背诵儿歌。难点：会创编动作，能跟老师一起为小儿歌创编动作。教学准备律动音乐预防病毒教学流程导入语：在这个“特殊”的假期里，由于新型冠状病毒的来袭，我们没有办法出门玩耍，只能够呆在家里，那么怎样才能预防这可怕的病毒呢？请小朋友们和老师一起来学习这首预防病毒的儿歌律动吧！一、跟读儿歌，熟悉儿歌的节奏与歌词，能跟老师完整的把小儿歌读下来。二、熟悉动作，和老师一起做小律动，熟悉律动动作并能跟随音乐动起来。三、创编、改编律动，根据儿歌的节奏和歌词内容，自己创编律动动作，跟随音乐自由舞蹈。四、活动延伸：在这个“特殊”的假期里，小朋友们千万不要出门哦，在家里也要注意自己的卫生习惯和作息时间，要按时起床，和老师一起做游戏，学知识，要勤洗手、多喝水，一定健健康康，平平安安的度过这个“特殊”的假期！家园共育：在家里家长们可以和小朋友们一起跟随儿歌动起来，一起创编动作，工作的同时也不要忘记陪伴我们的小朋友哦！亲子时光总是快乐又短暂的！教学反思