幼儿园小班下午活动计划方案周二周三.docx

每日下午计划12月24日周二内容：勇敢的小兔分析及反思目标：1 .初步掌握单手肩上投掷动作。2 .通过游戏，尝试勇敢、大胆地拿纸球打败大灰狼。3 .体验与同伴一起游戏的快乐，懂得团结起来力量大的道理。准备：纸球若干、大灰狼大图片一张户外活动过程：1 .准备活动指导语：今天兔妈妈要芾兔宝宝们到郊外游玩游戏，教师带领幼儿一起做热身运动，幼儿分散站立。伸开小手转一转，腿儿抬一抬，小脚跳一跳，双手又腰摇一摇等等。2 .玩游戏，初步探索投掷动作（1）幼儿自由练习投掷动作。指导语：我们在这玩，大灰狼来了怎么办？（引导幼儿想办法，发展幼儿的扩散性思维）（2）你们看，那儿有一些“石头”，我们用“石头”打大灰狼，好不好?怎样把“石头”投远?我们试试看。（幼儿拿“石头”分散练习，自己探索投掷动作）3 .讲解、练习单手肩上投掷动作。（1）请一个幼儿示范动作，教师讲解动作。一只手拿“石头”举到肩膀上，向上前方投出去。（2）幼儿在教师组织指导下练习单手肩上投掷动作。教师首先组织幼儿空手练习，等幼儿动作熟练后组织幼儿“拿石头”打大灰狼图片。（增加幼儿活动兴趣）（3）幼儿分站成两排，一排一排的玩游戏。4 .活动结束指导语：孩子们，今天你们表现得真棒，我们团结起来打败了大灰狼。有小朋友遇到困难自己解决不了怎么办？（教育小朋友互相团结、互相帮助，使他们懂得团结起来力量大）重点指导：咕咚来了（绘本阅读）区域活动目标：1 .了解故事内容，初步理解故事。2 .引导幼儿感受故事中动物的情绪并学说：“快逃!快逃!咕咚来啦！3 .能认真倾听故事，体验故事的趣味性。准备：绘本咕咚来了户外活动内容：青蛙捉虫分析及反思目标：1.学习弹跳的方法，练习跳的动作。2,通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，活动中能遵守游戏规则。3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。准备：物质：毛毛虫若干、呼啦圈若干、大绳过程：1热身活动指导语：宝贝们,我们来围个大圆圈吧!让我们一起跟着音乐动起来。（随音乐师幼一起模仿小青蛙做热身运动）2,初步尝试学习弹跳（1）指导语：宝贝们，妈妈带着你们到池塘做游戏,这里有一条大绳子,我们一起来围一个池塘吧。快和妈妈一起跳进池塘做游戏吧！比比看，谁跳得高，谁跳得远。（幼儿自由游戏）（2）指导语：嘘!大鳄鱼来了，快悄悄地蹲到妈妈身边来。（鳄鱼出场，幼儿安静休息）指导语：宝贝们,我们再跳的时候，双脚落地要轻轻的，不要吵到大鳄鱼。赶快在和妈妈学本领吧。（幼儿再次游戏）（3）请跳的好的幼儿示范指导语：我们蹲下来休息一下。刚才我看到这个宝宝和你们跳得不一样,来,让他给你们表演一个。他跳得真好，妈妈也想跳一下。教师边做边说：跳的时候先蹲下来，再使劲往高跳。3 .再次尝试，巩固跳的动作（1）指导语：宝贝们，妈妈领你们到小河边玩吧。变变变,我把池塘变小河。这条小河可真长。快来和妈妈一起跳到河边，我数到三，和妈妈一起跳过小河。（2）指导语：小河小河要变宽,这么宽的小河，你们要想跳过去可的使劲了，要是掉到河里，会被鳄鱼发现的。力口油,我们一起跳过小河。幼儿练习（跳三两次）4 .游戏环节：青蛙捉虫指导语：玩了这么长时间，你们饿不饿?快点站好队，我们一起跳过荷叶捉害虫吃吧!跳的时候要轻轻的，小心吵醒大鳄鱼。5 .结束活动指导语：今天我们玩的好开心，让我们休息一下吧!随音乐整理结束。区重点指导：小老鼠上灯台（儿歌）每日下午计划12月25日周三域活动目标：1学说儿歌，感受儿歌的韵律。2 .尝试用动作表现摇滚的状态3 .喜欢唱歌活动，体验和同伴一起歌唱的乐趣。准备：ppt,小老鼠上灯台音乐