小学教职工代表大会评估方案.docx

小学教职工代表大会评估方案为贯彻落实教师法教育法，维护教师合法权益，提高教代会质量，推进民主化建设，调动教职工参与学校民主管理的积极性，群策群力办好学校，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以维护教师合法权益为重点，进一步加强民主管理工作，增强教师的民主参与意识，促进廉政建设，实行依法治教，促进决策的科学化、民主化，为教育的改革和发展作出新的贡献。二、评估内容及要求（一）大会筹备阶段1、认真制定教代会方案，方案要有目的、任务和要解决的主要问题，并经党支部审查批准。2、广泛发动群众，要有90%以上的教职工参与活动，并能提出质量较高的提案。3、召开预备会，认真讨论大会议程、校长工作报告，进行提案归纳整理，做好大会的一切准备工作。4、认真组织教职工学习教师法教育法教职工代表大会条例等有关材料，提高参与意识和民主意识。5、搞好大会宣传，宣传教代会的宗旨和意义，使教职工明确大会的主要任务和议程，增强教职工的责任感和使命感。（二）大会进行阶段1、教代会主题鲜明，中心突出，紧紧围绕教育、教学以及教职工切身利益等大事确定主题。2、审议校长工作报告和各项决议。3、有90%的代表出席大会，分组讨论工作报告和各项决议。4、做好民主评议干部工作。5、通过校长工作报告和各项决议。6、做好财务工作报告和提案解答工作。（三）大会落实阶段1、认真贯彻落实大会各项决议，并有明显效果。2、教职工提出的提案90%以上能得到落实。暂时解决不了的，能认真地给予答复，群众比较满意。3、教职工参与民主管理制度健全，真正确立教职工主人翁地位。4、建立评议中层以上干部制度，做到制度化、规范化。5、教职工精神面貌发生深刻变化，形成良好的校风、教风，教育、教学质量明显提高。6、有关资料齐全，有专人负责，管理规范。7、按期换届，定期开会，做到制度化。三、评估方法1、制定教代会评估指标体系，作为评估标准。在区教育工会的指导下进行自我评估，并形成综合性评估材料。2、根据评估标准，将教代会分为三个级别：90分以上为A级，6189分为B级，60分以下为C级。四、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXXXXXXXX