安全教育活动记录过马路10.docx

宜兴市亲亲宝贝幼儿园安全教育活动记录年级组小班组活动主题安全活动名称过马路活动目标1、了解有关行走的交通规则,知道过马路的自习2、通过相互讨论和自己的实践尝试，知道遵守:3、乐意在生活中做一个遵守交通规则的人。防保护知识。交通规则就是爱护自己。活动准备1、红绿灯的牌子一个。2、教师收集过马路的视频。活动过程（详细）一、回忆自己有关过马路的经验。1、教师:小朋友,你和爸爸妈妈一起上街，走过大马路吗？过街的时候，我马路上的什么地方行走呢？2、教师帮助幼儿提升自己的经验：我们在过马路时要注意看看行人红绿灯的时候可以走，红灯的时候应该停下来。我们在过马路时一定要走斑马线。3、小结:我们在过马路的时候要注意观看行人红绿灯,绿灯的时候可以走灯的时候要停下来。我们过马路的时候一定要走斑马线。二、理解过马路遵守交通规则的重要性。1、教师:大家知道我们在过马路的时候要走斑马线，要看红绿灯，要遵守的交通规则，我们为什么要这样做呢？这样做有什么好处呢？2、组织幼儿讨论，并得知这样可以保护我们自己的安全,保护行人的安全三、幼儿玩游戏“红绿灯”。1、教师:教室就是我们的马路，我们来过马路。请大家注意我手中的红绿灯怎么样？（不能走）教师:绿灯呢？（可以向前走）幼儿站在教室的中间，教师手中的牌子开始游戏。游戏可以进行四次左右。三、带领孩子上马路，尝试看真正的红绿灯过马路。1、尝试看红绿灯过马路。教师:我们现在要出去走一走，看一看,应该怎么过马路。教师与幼儿走到一个四岔路口，说:我们要到马路的对面，应该看哪个红灯呢？（幼儿指出相应的红绿灯）教师让幼儿观察红绿灯，师生一起,按照交通规则走到马路的对面。2、感受遵守交通规则的重要性。教师引导幼儿观察马路,说说:马路上的什么东西多?我们行人应该怎样做遵守交通规则有什么好处呢？通过讨论使幼儿明白，遵守交通规则是为我们自己好，使大家不会发生外，使大家都很安全,可以保护我们自己。