动起来斗蟋蟀——幼儿园戏剧教育特色文化活动方案.docx

动起来斗蟋蟀幼儿园戏剧教育特色文化活动方案活动时间：活动地点：三楼多功能厅参与对象：大班幼儿活动背景：小暑，是二十四节气之第十一个节气，夏天的第五个节气，表示夏季时节的正式开始。小暑节气，斗指辛，太阳到达黄经105度，于公历7月06-08日交节。暑，表示炎热的意思，小暑为小热，还不十分热。意指天气开始炎热，但还没到最热。中国南方地区小暑时平均气温为26C。左右，已是盛夏。各地也进入雷暴最多的季节，常伴随着大风、暴雨。为了更好的完成小暑节气主题，我们开展“动起来斗蟋蟀”主题舞蹈表演活动。活动目标：1 .知道每年的公历7月6日-08日交节，通过活动让幼儿初步了解小暑节气的由来，并知道小暑的一些习俗。2 .知道小暑分为三候，初候温风至，二候蟋蟀居壁，三候鹰如鹫。3 .引导幼儿根据童谣编排舞蹈斗蟋蟀活动准备：1 .有关小暑的来历和习俗的视频。2 .请幼儿收集一些斗蟋蟀的材料，储备经验。3 .有关小暑节气的童谣斗蟋蟀，背景音乐123木头人。活动过程：一、开始部分播放视频，引导幼儿知道小暑是二十四节气之第十一个节气，夏天的第五个节气，表示季夏时节的正式开始。小暑节气，斗指辛，太阳到达黄经105度，于公历7月06-08日交节。暑，表示炎热的意思，小暑为小热，还不十分热。意指天气开始炎热，但还没到最热。中国南方地区小暑时平均气温为26C。左右，已是盛夏小暑是农历二十四节气之第十一一个节气，夏天的第五个节气,表示季夏时节的正式开始。二、主体部分1小暑分为三候。“初候温风至”，其实这时节刮来的已是热风T(温风有可能是古人对温度感觉的形容词)，尤其是近百年来由于气候不断变暖,还经常出现“干热风”。所以，从现代气候学观点看，此候已入伏，应该是“热风至”才符合实际情况。“二候蟋蟀居壁”，这么热的天，地表面的温度也是很高的，蟋蟀在地面上也觉得闷热,跑到屋檐下或树阴处乘凉了。“三候鹰如鹫”，“鹫”指凶猛，这时节鹰等猛禽哺育出的幼鸟开始飞出巢穴，开始捕食了。4 .幼儿了解小暑节气的习俗小暑节气的饮食习俗：(1)民间素有小暑吃藕的习俗，藕中含有大量的碳水化合物及丰富的钙磷铁等和多种维生素。(2)在我们的小暑节气是有要吃黄鳍的习俗,小暑黄鳍赛人参。(3)小暑吃芒果代表这个时节是芒果的成熟盛产期。(4)在我们的小暑节气是有吃伏面的习俗的。(5)在我们的小暑节气是有斗蟋蟀的民族习俗，蟋蟀儿常用翅摩擦发声，声音洪亮。夏秋之间，民间儿童大多爱玩斗蟋蟀。(6)在我们的小暑节气是有扑流萤的民族习俗的。5 .小暑习俗很多，除了有好吃的还有好玩的习俗，让我一起跟着音乐动起来斗蟋蟀吧。儿歌：斗蟋蟀蟋蟀跳一跳快乐飞一飞找找我的好朋友我是世界最强壮谁跟我比力气斗蟋蟀比赛开始喽小蟋蟀，加油！加油！