初中：16几种重要的盐1.docx

基于核心素养的课堂结构化实施策略实践研究九年级上册科学第二章第上节几种重要的盐（1）结构化备课稿2023年.月丝_日星期四项目启动建构巩固运用小结备注大启动盐是一种怎样的物质目标1：了解盐的定义，并能说出常见的盐问：这里说的盐是我们平常吃的盐吗？问：盐是一种怎样的物质呢？酸和碱反应产生的物质。问：能不能给一个和酸碱类似的定义？电离时产生的阳离子是金属离子和钱根离子，阴离子是酸根离子的化合物。问：你能说出一些常见的盐吗？导；常见物质溶解性表。问：你能写出这些盐的化学式吗？问：结晶水合物是一种不同于原物质的化合物。了解盐的定义与结晶水合物目标2：了解碳酸盐的性质。问：碳酸钠晶体易失去结晶水是一个化学变化吗？引导：碳酸钠晶体与碳酸钠是同一种物质吗？问：你能写出反应方程式吗？问：你觉得碳酸钠溶液呈什么性？实验：碳酸钠溶液中滴加无色酚酣试液后变红。问：碳酸钠溶液呈碱性。这说明了什么？盐溶液除了有可能是中性的，也可能是碱性的，也可能是酸性的。问：你现在在想什么问题？问：生活中的哪些物体中含有碳酸钙？鸡蛋壳、汉白玉、大理石、石灰石等。问：它有碳酸钠有什么共同点？都有碳酸根离子。问：碳酸根离子会和什么物质反应？问：怎么判断一块岩石是否是碳酸盐？问：与酸反应产生气体的只有这一种可能吗？问：如何判断产生的气体是二氧化碳呢？问：碳酸根离子的检验方法是什么？根据两种碳酸盐的性质研究，归纳出检验碳酸根离子的方法。目标3：了解氯化钠的性质。问：你知道氯化钠是生活中的哪种物质吗？食盐。问：我们的身体里也有氯化钠，也会经常排出氯化钠。汗液排出。问：你知道什么时候排出的氯化钠会很多吗？问：在夏季运动后要喝点干菜汤，特别舒服，这是为什么？问：我们生病时，为什么要挂生理盐水？生理盐水的浓度是0.9%问：如果盐水的浓度过低会如何？过高会如何？问：浓盐水为什么有杀菌作用？问：盐水能与什么物质反应？引导：根据溶解性表格思考。问：这不就是氯离子的检验嘛。了解食盐的性质。结构主线盐的定义与结晶水合物一碳酸盐的性质f氯化钠的性质