五年级下：习作例文要学吗？到底有学习什么要点？.docx

五年级下：习作例文要学吗？到底有学习什么要点？今天要说的是第五单元的习作例文部分，这种文章跟普通的讲读课文还是有所不同的，到底该学些什么呢？字里行间众生相，大千世界你我他。第五单元上士影形色色的人我郡公检触角期总包e的人I小K甲峰Q体的相节学校甲帕*逢京taM的公全电可*.修持算存的久*AH个人邛FJ11设用，冗学邛人的力俶.N体收就人,船在mnUgX候.to.f3<<ica1efM2:生死MTAa”AJUi的一4我先把本单元的学习主题放在首页，前面己经说得很详细了，这里就不再多说什么了。本例文学习的要点包括，通过人物描写表现人物的特点，选择典型事例，具体表现一个人的特点,表现人物特点的五种表达方式。习作例文我的朋友容容我的度容容R个人为乐的人也一份依“夫早I.冬容RIMR标修f.C匕塞*.Miteamv*mMM<.魅GIQFf"ut.»«<«?"不从什么射候开的这已於Iftr"的习俄.认为嬉修一««.the4让，入侵融第例一夭.IUf(IMMM.nd*f1Uk*我正在f1*.itR我f快的*械,依如.委H了一会儿.我所网的艮笊的SRq乂的R1h8帆我耀住rx.Ia去F嘴.最俗.R为/修嫉的在发弋我逢忙七微"退X大门口去容界It不关九乂F/.4XAX«».容器ItKii久力T守入我F1tM*容容由ttMtt.此我第tMTMmW<W.WWttf*文侵Of1tatKftA.“信"tt”的兴等我It宛信.”华何；“任&叔.这H什么？.aHCUVtBfft.Ka个好友.我而正府.我就期KPJ次蝌£俱m二"个名字.HHMWr. 9么我也可以寄信除好刷发" -IMH.休。H友的3aa我箕电 就拿逑祥的信*吗?<t<> If!*RM.1S0 m儿去ytt1M嵯我的大门外边不 知选双！««?MXAti1不什么Wt1.相我的信K1r去艮T.我校在本Mr一天.加我设“X-Xttf的a.N1t”MAf1ftisrIMM(4像由仇东,1望京乂金值名WF条的这*伏开什么取费.信X上贴修删过的II1M事折斤伏.f9UNV逢大假城也投稠.*krnmww.我Iewf*公。/¥无.且么也牌不尚它拿什么!妙&t份笫儡容容切”!隽口.t«1-IfXWS比a我.热子方今会小我”么S宙ar-这里有一个概念性的称呼，“（具体）表现人物特点的基本方法”和“表现人物特点的五种表达方式”都是指同一个概念，即人物的语言、动作、神态、心理，五种人物描写基本方法。其实，侧面描写、典型事例，这些也是表现人物的描写方法，但不属于基本方法。这在本单元也是有讲到的，这里就不说具体的例文了。会儿.Ittt不<|f.就总住我.女我*边”畿，-fftt.我的有体.ft*Wf>t«!E9tt?"r-九,什公？我”的-Mtt.网个赫"用的Vf1.一片»4-不等税宜.我大大露条,几乎Zttf笑密rK<SH->ZW*第依收星"寄的物！KitX.MfHt售.S基4女是么"梆靠a个入第.嬉神V有什么v<.小守门员和他的观众In“学殴百.枝Fr）乂未用这片中*ttrj5><AttJ1E竹但itFR1>ff«t.小单小Mm叫过京IIHM大个也*边.依皙禽I这笔球更.<,Gb个UY去的小小】«1*。*二僮色的Miaa浅立BftMWN.««rt.nn"分方.t“：；：；V.H充，&XUIH”力.*!*门也左不住tCR像个4的足H守fW!tMRn已叫万不大藏£不计"fW6BM站/小yMQC*.Mt“Hf的小刃枝值H像线做冲的.4怎快成J11.*VttH身上朴住几个1QH比婆建入门IMt!”小阴1徵”众夕E*”IIH场中的*竦个WMer的小女被TW人rut*<t今先个礼“法的女&拿件此*东楼小子弟的t*AKAWWtt÷<1Y<IWt1-jtif.I.H%S龙÷tt<<M4<rHtAJ1tf.»t焯没我,t0H*g"!HIIK1)AHH的小女诡事人不火一”.胃制自汽的.tn有什么长情.“像”的M小桁h务助的个|Mi1精小勇播MM11槌系集.<vaK1ta达"A1WV.位大个子-终夷*.n肉律律标hnfAmkMeA<ifUKrfc4MmtfHU.欧请鼻文.设设谭文鹏上裨i!M小守CH”更众的的忤41fT<W6的耳,哀欣咫人的小网特点的H21t.个人IIHft休立和霰ItM此次例文一共有两篇，第一篇我的朋友容容通过具体典型事例，来表现容容的天真可爱;小守门员和他的观众通过同一场景中不同人物的外貌、神态、动作等描写，表现人物的不同特点。紧着这要说一下写作形形色色的人，这篇写作与本单元的训练重点是紧密结合的。需要提醒的是，这次习作需要题目自拟，也就是说，形形色色的人，不能作为题目。这个题目比较广泛，写起来容易没有重点，正如本文，在一个大环境下，写众多的人物，很容易缺少重点的描写，会让文章一下子散掉，更不会对人物进行细致的刻画，无法准确的表现出人物的特点。