专业技术人才培训工作总结.docx

专业技术人才培训工作总结我校高度重视,本着实事求是的态度，采取逐条，认真分析，认真组织广东省户籍的人员，优先当地石材企业人员，对企业的管理及技术人员技能培训工作。本校办学宗旨将先进培训教育思想和电脑技能教育有效结合，强调结合理论和实践，对石材行业提供专业技术人才和管理人才。结合XX专业学校实际情况，将“创新创业人才培训”任务每年开展两期培训活动，每期培训约为三至四个月，不少100人次参加指标工作的任务进行培训。培训中对符合培训条件的学员进行培训，培训内容主要将教育培训与企业实际情况结合起来开展创新教育，在专业知识传授过程中注重整体素质提高。同时面向当地石材企业，对企业的管理及技术人员进行有针对性的专业培训的,从2015年4月到2016年8月，共举办4期免费培训课程，按时按质完成培训并通过上级部门审核。整个培训过程严密紧凑，管理到位，组织有序，讲求实效，坚持理论与实践结合工作实际的原则，采取多样化的培训方式，使接受培训的学员系统掌握了我市石材行业专业操作及提高管理能力，能有效把学习到的知识运用到工作上去。一、培训工作回顾1 .强化领导，精心组织完善的培训领导体系是培训工作取得成功的最强有力的保证。基于此，在培训工作中，重视制度建设，加强管理，有针对性的制定教学计划，精心备课、上课及督查评估，有效的工作保证了本次培训的圆满成功。2 .深入石材工业区、大力宣传，为了扩大培训的规模，唤醒石材行业员工学习技能意识，我校教学点深入工业区、村，扩大宣传，宣传和讲述技能培训的必要性。主要途径有：一是将培训和宣传工作直接做到石材厂区，通过管理人员到每个厂；二是通过厂区的广播大力宣传；三是通过向当地石材产业的企业发布培训信息。3 .加强实践操作，提高培训质量。本次创新创业人才培训项目，本着“重实践、重能力、重实效”的原则，充分利用资源中心作用，满足了培训的基本需求。4 .采取多样化的学习方式，为了充分调动学员的积极性，提高培训效果，采取了多样化的培训方式。一是教师点拨式的讲授，授课老师精心选择内容，对重点、难点问题集中讲授，省时高效；二是学员自学，对于一些简单的内容,让学员相互学习；三是个别辅导，学员之间存在着一定的差异，按照因材施教的原则，对个别学习困难大的学员，耐心细致的辅导，确保整体质量的提高；四是学员之间相帮互教互学，共同解决培训中遇到的一些问题。总之，在培训中打破了传统的培训模式，创造性的开展工作，取得了“时间短，见效快”的效果。二、健全培训机构，确保培训顺利开展。学校学习环境宽敞舒适，空调机房，教学场地拥有高配置电脑和网络环境操作学习。理论和实践相结合的教学方式，专科计算机教师辅导，全天授课，一人一机，学会为止。本校将先进的培训教育思想和电脑技能有效结合，强调理论和实践并重，为社会提供专业实用的技术人才。促使创新创业人才培训班顺利开展。三、培训产出总结1、更新了观念，提高了认识经过紧张有序的培训，广大学员全面的了解能够全面的系统性掌握了我市石材行业专业操作技能及管理能力，能有效把学习到的知识运用到工作。学习更多石材工艺方面的有关知识，认识到适应行业的实际需求的专业技术在生活中重要作用。能够做到经过本次培训后令到90%的学员都能充分有效的利用来提高自己的工作和生活。2、提高能力，服务工作生活这次培训和他们原先所受的同类培训完全不同，受益匪浅，这次培训更加注重个人能力的提高和实践操作性，内容均较为实用，有利于今后学员提高工作效率，将先进的培训教育思想和电脑技能有效结合，强调理论和实践并重，为石材行业提供专业技术人才和管理人才。2023年计划的创新创业人才培训工作，我们将在工作中要增加信心、不断总结培训经验，争取将培训工作做得更好。XX学校20XX年XX月XX日