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    预防校园欺凌教育共建平安和谐校园.docx

    • 资源ID:356314       资源大小:13.18KB        全文页数:2页
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    预防校园欺凌教育共建平安和谐校园.docx

    预防校园欺凌教育,共建平安和谐校为了防止校园欺凌事件的发生,进一步构建平安和谐校园,增强学生的法制知识,预防校园暴力事件,提高学生们的安全防范意识和自我保护能力,提升教师班级管理中预防欺凌的能力。近日,洛小低学部各班结合20XX年安全教育日的契机开展了以“预防校园暴力、杜绝欺凌事件”为主题的班会活动和教师学习活动。在主题班会课上,各班主任组织学生观看安全教育平台教育的视频,让学生在直观形象,声情并茂中学习到什么是校园欺凌,怎样预防校园欺凌,面对校园欺凌现象我能怎么做?视频学习让学生们明白:首先反对欺凌就要与同学“友好相处共成长”,具体日常行为上表现出能助人、讲文明、懂礼貌、会分享、不给他人起外号等;其次预防欺凌就应该“防拐防骗防性侵”,具体做到四不“不随陌生人走、不独自去偏僻地方玩、不接受陌生人零食玩具、不让异性亲抱和抚摸私密部位”;第三倡议学生做“爱眼护眼的小主人通过活动学生懂得,当自己的安全受到威胁时,不再一味软弱、退让和隐瞒,要敢于向校园欺凌说“不”;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。预防校园欺凌不仅要提高学生的认识和能力,更要提升教师在班级管理中预防欺凌的日常教育和处理欺凌事件能力,低学部在此次安全教育日活动中还组织全体教师认真学习由安全教育专家宗春山讲授“班级预防欺凌措施”教学视频,教师增长了8条班级预防欺凌的措施,分别是:让学生给欺凌下定义、举办欺凌故事交流会、制作防止欺凌规则墙、教会学生怎么才能不做旁观者、班级定期举办“我喜欢”分享活动、设立“便条箱”和班级维权岗、班级中密切开展培养同理心的教育活动、定期变换座位。每各措施直面问题,直击要害,指导性、操作性强,老师们学习后普遍反应收获良多,增强解决欺凌事件的底气和能力。多年来洛小低学部坚持开展法制进校园、反对校园暴力、构建一道家校安全平台、举行各类讲座、开展各类心理辅导等一系列的教育实践创新活动和举措,不断探索促进学生身心健康,创建平安和谐校园经验之路,为校园安全保驾护航!

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