中层管理-高阶主管自我超越的六项软实力 精品.ppt

第一讲：思想力第一讲：思想力第二讲：学习力第二讲：学习力第三讲：行动力第三讲：行动力第四讲：职业力第四讲：职业力第五讲：影响力第五讲：影响力第六讲：创新力第六讲：创新力高階主管高階主管自我超越的自我超越的6项软实力项软实力2012/8/31 管理者应具备的知识结构社会学心理学行为科学、人文科学相关行业知识、相关专业知识管理科学知识、营销科学知识 有关政策、法律、历史、政治等知识计算机应用、外语等工具性知识哲学、思维科学、学习方法知识“飞机型”知识结构2012/8/31 管理者影响力构成一、权力性影响（强制性影响力）一、权力性影响（强制性影响力） 1、传统因素：观念性、服从感、传统因素：观念性、服从感 2、职位因素：社会性、敬畏感、职位因素：社会性、敬畏感 3、资历因素：历史性、敬重感、资历因素：历史性、敬重感二、非权力性影响（自然性影响力）二、非权力性影响（自然性影响力）1、品格因素：本质性、敬爱感、品格因素：本质性、敬爱感2、才能因素：实践性、敬佩感、才能因素：实践性、敬佩感 3、知识因素：科学性、信赖感、知识因素：科学性、信赖感4、情感因素：精神性、亲切感、情感因素：精神性、亲切感2012/8/31 思想力是万力之源 拿破仑曾经说过，世界上两种东拿破仑曾经说过，世界上两种东西最有力量，一是宝剑，二是思想。西最有力量，一是宝剑，二是思想。而思想比宝剑更有力量。思想支配行而思想比宝剑更有力量。思想支配行为，思想力是万力之源。为，思想力是万力之源。2012/8/31 管理的最高境界就是管理人的思想 1、管理者首先应该是一个思想者、管理者首先应该是一个思想者:马列主马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表、义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表、科学发展观。科学发展观。 2、三大宗教靠什么凝聚人心。、三大宗教靠什么凝聚人心。 3、企业的经营哲学与核心价值观就是企业、企业的经营哲学与核心价值观就是企业家思想境界的具体实践家思想境界的具体实践 2012/8/31 案例：思想的光辉放光芒1、孙子兵法与海湾战争2、中国古代先贤智慧与现代企业经营管理3、华为基本法与白沙文化发展纲要2012/8/31 人的正确思想是从哪里来的 1、 人的正确思想是从哪里来的？不是天人的正确思想是从哪里来的？不是天山掉下来的，也不是人脑固有的，它来自山掉下来的，也不是人脑固有的，它来自于阶级斗争、生产斗争、科学实验三项实于阶级斗争、生产斗争、科学实验三项实践。（毛泽东，践。（毛泽东，1963年年.5月）月） 2、佛教讲人升华的三个过程：一是历练，、佛教讲人升华的三个过程：一是历练，二是顿悟，三是蛹化蝶。二是顿悟，三是蛹化蝶。2012/8/31 人们认识事物的三个阶段1、首先，是、首先，是“感识感识”，也叫，也叫“感觉感觉”。2、其次，是、其次，是“意识意识”，就是，就是“自觉自觉”或称或称第六感觉。第六感觉。3、再次，是、再次，是“种子识种子识”，也称，也称“根性识根性识”。是是“自觉自觉”进入进入“醒觉醒觉”的阶段。的阶段。2012/8/31 思想力与能量学说 1、大物理学家霍金和爱因斯坦都证明这个、大物理学家霍金和爱因斯坦都证明这个世界上存在着各种能量，并且可以转化。世界上存在着各种能量，并且可以转化。 2、思想力也是一种能量，大虚就是大实。、思想力也是一种能量，大虚就是大实。激励与忽悠就一线之差。激励与忽悠就一线之差。3、这个世界上的人可以分为三类：黑洞、这个世界上的人可以分为三类：黑洞（吸收能量）、反光体（自己不产生能量）、（吸收能量）、反光体（自己不产生能量）、发光体（发出能量）。发光体（发出能量）。2012/8/31 通过实现自我意向提升正面能量成为发光体 1、心智改善：心智改善：以以智慧力智慧力为主导，提升信念为主导，提升信念系统，突破思维定势，形成智慧型习惯状态。系统，突破思维定势，形成智慧型习惯状态。 2、心灵成长：心灵成长：以以道德力道德力为主导，形成持续、为主导，形成持续、宁静和积极的心理状态。宁静和积极的心理状态。 3、心力加强：心力加强：以以意志力意志力为主导，超越挫折、为主导，超越挫折、战胜逆境，形成应战机制的综合心理素质。战胜逆境，形成应战机制的综合心理素质。2012/8/31 爱与责任：爱与责任：给思想插上飞翔的翅膀给思想插上飞翔的翅膀 1、心核、心核以德为先，背负责任以德为先，背负责任2、心幔、心幔积极心态，在黑暗中发现星星积极心态，在黑暗中发现星星3、心壳、心壳外圆内方，外化而内不化外圆内方，外化而内不化2012/8/31 思路决定出路，格局决定结局1、人生的三大追求：人生的三大追求：治心以广大二字为要，做事以格局二字为重，人生以疆域二字为终2、三维定格局：三维定格局：眼界的长度决定内心坚守的力量；胸怀的宽度决定事业的规模；思想的高度决定未来发展的速度。 3、刘邦与项羽格局：刘邦与项羽格局：项羽打下咸阳:下属建议，“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸”。答:富贵不归故乡，如衣襟夜行，谁知之者。刘邦打下咸阳：娄敬建议，定都关中，刘邦采纳。2012/8/31 案例：毛泽东诗词沁园春-雪赏析2012/8/31学习力第二讲2012/8/31 学习力约等于竞争力 没有学习力，就没有竞争力！未来的没有学习力，就没有竞争力！未来的核心竞争力就是比竞争对手学习更快的能核心竞争力就是比竞争对手学习更快的能力。无论我们已经是老虎还是斑马，我们力。无论我们已经是老虎还是斑马，我们都必须奔跑。无论我们现在是富有还是贫都必须奔跑。无论我们现在是富有还是贫穷，我们都必须奋斗！穷，我们都必须奋斗！2012/8/31 抓住人生的关键点抓住人生的关键点1、人生如同一环扣着一环的链条，改变其、人生如同一环扣着一环的链条，改变其中一个环节，整个人生就会改变。中一个环节，整个人生就会改变。2、可跳跃成长，速度致胜、可跳跃成长，速度致胜 ，学习力是关键，学习力是关键3、今天的失败源于昨天错误的学习，不要、今天的失败源于昨天错误的学习，不要让今天的学习成为明天失败的开始。让今天的学习成为明天失败的开始。2012/8/31 明确学习目的明确学习目的1、学习是拿来、学习是拿来“用用”的的2、学习是拿来、学习是拿来“转变观念转变观念”的的3、学习是拿来预防和治疗、学习是拿来预防和治疗“心灵感冒心灵感冒”的的4、 学习之道在于变化气质，智慧之道在于学习之道在于变化气质，智慧之道在于变化心境变化心境2012/8/31 端正学习态度端正学习态度1、开放的思想、开放的思想2、放下的心态、放下的心态 3、重生的勇气、重生的勇气2012/8/31 正确的学习方法正确的学习方法1、知识太多学不完、知识太深学不懂、有、知识太多学不完、知识太深学不懂、有的知识学不起的知识学不起2、学习需要解决三个问题：学什么、跟谁、学习需要解决三个问题：学什么、跟谁学、怎么学学、怎么学2012/8/31 现阶段学什么？ 1、立业： 专业技能、知识、自我管理、自我教育 2、中期: 更新技能态度、指导他人、寻找职业锚、 3、晚期： 新信息、新观念2012/8/31 终身学什么？终身学什么？ 四大支柱（联合国教科文组织1996年学习：内在的宝藏） 1、学会与人相处 2、学会追求知识 3、学会做事 4、学会发展2012/8/31 学习五要素学习五要素1、一是弄清2、二是理解3、三是还原4、四是检验5、五是反思2012/8/31 专家品牌定位，不是最好，而是与专家品牌定位，不是最好，而是与众不同众不同1、只有专家才是赢家，只有内行才能赚钱2、不怕千招会，只怕一招绝3、三阶段：专注、专业、专家4、专家特质，不是最好，而是与众不同2012/8/31 练习造就完美，熟练才能精通练习造就完美，熟练才能精通 明朝万历年间，中国北方的女真为患。皇帝为了要抗御强敌，决心修缮万里长城。当时号称天下第一关的山海关，早已年久失修，其“天下第一关”的题字“一”字，已经脱落多时。万历皇帝募集各地书法名家，希望恢复山海关的本来面貌。各地名士闻讯，纷纷前来挥毫，但依旧没有一个人的字能够表达天下第一关的原味。皇帝于是再下诏书，只要能过雀屏中选的，就可以重奖。经过严格的筛选，最后中选的，竟是山海关旁一家客栈的店小二，真是跌破大家的眼睛。 在题字当天，会场被挤得水泄不通，官家也早就准备妥了笔墨纸砚，等候店小二前来挥毫。只见他抬头看看山海关的牌楼，舍弃了狼毫大笔不用，拿起一块抹布往砚台里一蘸，大喝一声：“一”，十分干净利落，立即出现绝妙的“一”字。旁观者莫不给予惊叹的掌声。有人好奇地问他如此成功的秘诀。他被问之后，久久无法回答。后来勉强答道：“其实，我想不出什么秘诀，我只是在这里当了30多年的店小二，每当我擦桌子时，我就望着牌楼上的”一“字，一挥一擦就这样而已。”2012/8/31行动力第三讲2012/8/31 知道不等于做到 在一次中国企业高峰论坛上，有中国在一次中国企业高峰论坛上，有中国企业家问全球第一企业家问全球第一CEO：杰克：杰克韦尔奇，韦尔奇，“我们大家知道的都差不多，但为什么我我们大家知道的都差不多，但为什么我们与你们的差距却那么大？们与你们的差距却那么大？”这位前通用这位前通用电气前总裁一字一句的回到说：电气前总裁一字一句的回到说：“你们知你们知道了，但我们做到了。道了，但我们做到了。”2012/8/31 世界上最远的距离在于知与行之间世界上最远的距离在于知与行之间 1、行动本身具有马太效应，只有行动才能发挥潜能。 2、行动就是付出，包括时间、精力、财物、汗水甚至鲜血。 3、没有完美的计划，只有完美的行动2012/8/31 我们经常陷入哪些困境我们经常陷入哪些困境 1、讲道理都懂，但没有精神动力 2、一时干劲有，长久坚持难 3、犹豫不决，害怕失败 4、梦想的巨人，现实的侏儒2012/8/31 没有所谓失败没有所谓失败,除非你不再尝试除非你不再尝试1、买彩票未必能中奖，但不买彩票一定不能中奖。2、成功之人必有过人之处，可怜之人必有可怜之处2012/8/31 动力与阻力论动力与阻力论1、一个人有成就的人一定是动力大于阻力、一个人有成就的人一定是动力大于阻力的人。的人。 2、一个没有什么成就的人要么是动力不够、一个没有什么成就的人要么是动力不够或者是阻力太大。或者是阻力太大。2012/8/31 案例：案例：算一算，一生该赚都少钱算一算，一生该赚都少钱1、房子：、房子：150万元（以普通省会城市为例）万元（以普通省会城市为例）2、车子：、车子：20万元万元/部（以部（以30年计算，每年计算，每10年换一年换一部，部，20X3=60万元，养一部车子每月要万元，养一部车子每月要2000元，元，2000X30X12=76万元，合计万元，合计60+76=132万元）万元）3、孩子：、孩子：50万元（不包括哈福大学读博士后）万元（不包括哈福大学读博士后）4、父母：每人每月、父母：每人每月500元元X4X12X20=48万元万元5、家庭开支：（一家三口，每月、家庭开支：（一家三口，每月3000元，很省元，很省了），了）， 3000X12X30=108万元万元6、休闲生活：、休闲生活：30万元万元7、退休金：、退休金：50万万 统计一下：统计一下：568万元万元2012/8/31 状态与能力论 1、很少有人真正意识到我们的成就有时并、很少有人真正意识到我们的成就有时并不取决于我们的能力而是取决于我们当时的不取决于我们的能力而是取决于我们当时的状态。状态。 2、成功者的共性并非是他们的技能，而是、成功者的共性并非是他们的技能，而是他们能够持久地处于自信、积极、兴奋、热他们能够持久地处于自信、积极、兴奋、热情、精力充沛的状态。情、精力充沛的状态。2012/8/31 行动是纲，纲举目张行动是纲，纲举目张1、你可以拥有爱因斯坦的聪明才智，爱迪生的卓越智慧，迈克尔乔丹的绝佳球技。但如果你没有行动，你照样平凡一生2、行动是纲，抓住它，我们的人生就纲举目张。2012/8/31 行动行动“五动五动”理论理论 第一启动、第二百动、第三自动、第四永动、第五乐动