精品实验中学走进传统文化经典诵读活动总结.docx

实验中学“走进传统文化”经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中 的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是 人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的，魂与根。我校开展 了 “走进传统文化”活动，现将我校诵读活动总结如下：一、明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣, 开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬 中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位 和办学特色。二、落实活动方案与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课 前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗 诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗 文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。与学生良好习惯的养成教 育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读 赏析，感悟。三、活动收获与体会丰富了学校的德育内涵。诵读活动的开展，丰富了学校的德育内 涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得 到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我 校学生养成教育的全面实施。经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了 学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、 学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效 地促进了学生的全面发展。